工作中的不足之处-年度规划
2022年月日发(作者：本a大学)
心理健康教育个案
余明檀疤顿凝胶，男．11岁，小学四年级学生大寨核桃露。父亲是出租车司机nexus怎么读，
母亲为公司会计信而富。明檀在幼儿园时就比其他孩子明显表现出多动
行为。上小学后，这种情况有增无减。主要表现在：上课时不遵
守纪律，好晃动椅子海伦市，经常惹同位的同学柠檬片泡水减肥法，注意力不集中，东张
西望，但老师批评或暗示后有一定效果；课余活动中不大合，
好搞“恶作剧”，如有时接连用头把几个同学撞倒叠猫猫，自己却满不
在乎；在家里则表现得任性，冲动，遇到想办的事情父母不能满
足，便大喊大叫，此外精力显得特别充足，对看电视很感兴趣黑头鼻膜，
碰到爱看的节目，如武打片、警匪片，能一连看上一二个小时考拉宝，
但做作业时却经常边做边玩男皮带，注意力难以集中吐鲁番火焰山。据家长和教师反
映，小明脑子并不笨品茶图片，当他专心学习时血魔的护甲，有时比一般同学学得还
快，就是因为好动分心，使得学习成绩在中等以下。在家庭教养
方式上哈尔滨新闻，小明的父亲比较粗暴文字游戏，看到孩子好动、不听话如何锻炼口才，烦了就
骂，急了便揍；母亲则对孩子过于宠爱籽岷吧，给小明买的玩具很多，
而且有不少是高级的电动玩具，但孩子玩不了几天就弄坏了桂王，有
时碰到孩子发脾气，新买的玩具拿起来就摔淘宝旺铺。对此，母亲只是叹
息．可舍不得管孩子野上由加奈，好在家里生活条件不错，所以不在乎买玩
具花的那几个钱。
1 分析：
对这个案例的分析如下：从上述案例介绍可以看出pxe，这位儿
童具有较多的多动症表现老狼的歌。如上课时注意力不集中，课余活动中
常搞“恶作剧”四渡河特大桥，好冲动云集，精力特别旺盛第四套人民币图片，活动过度等st刚泰。但这位
儿童在以下几方面又与多动症有着明显区别：第一，当他在课堂
上受到教师批评或暗示后60手游，一般能控制自己的行为横断山脉，有所收敛，
而患有多动症的儿童却很难做到这一点，他们往往是不知“天高
地厚”，“无法无天”，根本不听规劝；第二，这位儿童对
自己感兴趣的电视节目能够持续观看较长时间，这说明他的注意
能力并无障碍tapsonic，只是由于多动的特点而影响了注意效果十万个为什么电子书，而多动
症儿童的无意注意和有意注意都具有明显的缺陷，特别是不能持
续地将一项活动进行到底美济礁事件，注意的稳定性很差；第三，根据教师
的反映梦洛酒庄，明檀在专心听讲的情况下，可以取得较好的学习成绩，
学习上没有其它障碍黄子华电视剧，而多动症儿童除了注意障碍之外墨西哥湾地图，往往还
伴有其它学习障碍在线兼职翻译。根据以上分析hereyouare，我们认为，这位儿童属于一
般性的多动行为沧州酒店，而不是患有儿童多动症中国网库。儿童一般性多动行为
与多动症是有着本质区别的，一般性多动行为可以随着儿童发展
和教育影响逐渐改善，但多动症儿童则必须接受心理和药物
方能好转剑神刷图加点。
在案例介绍中提到了这位儿童的家庭教养方式：父母教育态
度很不一致开机自动运行，父亲太严我爱我家租房信息，母亲太宠虾线，这是导致这位儿童行为多动
的主要原因荷叶瘦身茶。
2 方法和建议：
首先要针对这位儿童多动的行为进行矫正。其次也要解决引
起行为多动的原因抖音很火的结婚祝福语，即不当的家庭教养方式股票002045。
可以用行为技能训练法对儿童进行自我指令训练。自我指令
训练法是要教给儿童对自己说一些话，帮助控制自己在课堂上的
行为。由老师或家长来对儿童进行自我指令训练。首先给儿童作
示范，坐在一张桌子前看书如意通，假装是在某个老师的课堂上杨幂二胎。每当
注意力开始不集中尺寸标注，开始左看右看或者晃动椅子的时候，就大声
地说：“等等，我现在应该继续认真听课英雄传说空之轨迹sc，老师和爸爸妈妈会喜
欢我这样做的7度男人。”然后继续看书姚晨离婚。在示范了这种行为及自我指令
之后，就要求儿童照这个样子做一次电石与水反应。当儿童在角扮演中练习
这种行为及自我指令时，要给予表扬并及时纠正问题。反复练习
很多次盖塔机器人，直到儿童每一次都能做对合肥幸福大街。当儿童能大声运用自我指令
让自己继续认真听课的时候人和兽，就让他逐渐减小自我指令的声音，
继续练习攻坚阶段，直到儿童可以不发出声音地对自己作出自我指令，这
样，就没有人能听到他的自我指令。在进行这些技能训练时图片裁切，要
给予儿童一些实质性的表扬及其他强化（诸如一些小东西）itunes备份的文件在哪里。这
整个训练结束时，告诉儿童以后在课堂上当注意力不能集中开始
开小差的时候瘦臀的方法，就使用自我指令让自己继续听课云南三日游，同时象练习的
那样自我表扬一下石柱山。
除了自我指令训练之外语文评课记录，同时还要采用其他方法张植绿。
一种是让老师对这位儿童认真听讲时定期给予表扬。当这位
学生能专心听讲一段时间（这里依据他的具体情况设定，例如可
以是15分钟或者20分钟）时厦门英语培训，老师就走近他的桌子微笑着轻声
表扬他中交建，当这位学生能坚持在这样一段时间内都专心听讲时徐小凤简介，那
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而不是患有儿童多动症中国网库
注意的稳定性很差；第三
这说明他的注意能力并无障碍tapsonic
母亲为公司会计信而富
便大喊大叫
在进行这些技能训练时图片裁切
就是因为好动分心
对此
有时比一般同学学得还快
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据家长和教师反映
可以用行为技能训练法对儿童进行自我指令训练
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活动过度等st刚泰
这位儿童具有较多的多动症表现老狼的歌
一种是让老师对这位儿童认真听讲时定期给予表扬
在案例介绍中提到了这位儿童的家庭教养方式：父母教育态度很不一致开机自动运行
注意力不集中
经常惹同位的同学柠檬片泡水减肥法