我最喜欢的景物作文

语 文 教 学 设 计
课 题
我最喜爱的景物
主备人
张桂芳
课型
习作
1、观察生活中的景物，在享受观察的乐趣中提高观察力和想象力。
教学目标
2、乐于习作重庆养老保险查询，能抓住景物的特点有条理地叙述自己的真情实感壁挂式液晶电视。
教学重点 抓住景物特点观察与描写日语求职，表达自己的真情实感游魂。
教学难点 善于交流和评改cf免费刷永久，在习作中激发潜能，丰富积累，陶冶情趣。
教具准备 景优美的风景短片
师 生 活 动
一、激发兴趣，引入新课
我们生活在大自然中，雄奇的山峰泰国桂河大桥，广袤的原野大连旅游地图，欢快
的溪流药明康德，深沉的海洋大动脉在哪，都令我们心旷神怡；寒来暑往，花
开叶落南粤风采，鸟语虫鸣烟盒图片，都令我们感慨不已金海环境。如何利用我们手
中的笔来描绘自然美景好时食品，使没有看过这些景的人，也有
身临其境的感觉呢？这堂课game5，就请同学们在老师的指导下，
描绘出《我最喜欢的景物》褪黑素软胶囊。（教师板书课题）
二、创设情境，唤醒记忆
1、播放一组自然景物短片经常感冒，学生说说观看短片的感受，教
师相机将学生说出的一些好词写在黑板上：如“碧波荡漾”、
“ 潺潺流水”、“青翠欲滴”、“随风舞动”等杭州湾大桥。
2、师生交流：说说你都去过哪些地方，欣赏过哪些美景?
你最喜欢的是哪里的景物？
、小组交流：学生以小组为单位进行交流，向学习伙伴介
绍自己最喜欢的景物端午节的诗。
三、明确要求，提示写法
1、学生自由读课本上的文字，说说本次习作有哪些要求？
2、教师根据学生的回答板书：①按一定的顺序去写日本屎宴，②运
用课文中学到的方法表现景物特点；③用生动的语言表达
赞美之情。
、回顾课文：说说本单元课文中你最喜欢的景物描写是哪
几处成熟男人的网名，作者运用了哪些巧妙的方法，将美景呈现在我们眼
前的幸福的花园。
4、学生汇报，领悟写法邺城遗址。
5、今天我们就来向这些作者学习西晋的建立者，用其中你最喜欢的方法，
把印象最深的一处景物写下来，表达自己对它们的喜爱和
设计意图
1、这一环

节的设计
主要让学
生进一步
体验观察
的乐趣花园小区，感
受大自然
的美妙夏普液晶电视好不好。
激起学生
说的兴趣五常米，
将自己平
时积累的
好词佳句
说出来2626，为
习作能力
弱的同学
提供素材产后如何瘦肚子。

2、指导学
生编写提
纲。明确写
作重点长沙星沙华天大酒店，围
绕主题选
材手机阿里旺旺官方下载，做到详
略得当，表
达富有真
情。




复备内容

赞美之情百年人寿。
四、学生动笔佯嗔，完成初稿


重在指导
1、根据要求，教师指导编写提纲激光祛斑费用。（明确写作重点操姓，围绕
学生如何
主题选材恋风恋歌，做到详略得当 ，表达富有真情。）
修改和田地区教育局。这就
为学生的
2、学生根据提纲完成习作，教师巡视指导。
评析、修改
五、交流评析，指导修改
提示了具
1、交流评改要求疯狂麻将。
体的操作
①叙述有条理，有顺序。
方法要塞1，使学
②抓住景物的特点来写农业股票有哪些。
生在实践
中学习评
③语言生动、形象成长性最好的股票，感情真挚。
析、修改文
2、指名朗读，按要求集体评议。
章名流会。激发学
二、 互相修改 ，共同提高
生学会欣
1、学生认真在小组修改、也可以同座互改。
赏别人习
2、先朗读自己的习作初稿，修改文章中的错别字和病句。
作中的优
、 再把自己的习作读给小组的同学听听，请同学提提意
点，有礼貌
的指出不
见螳螂作文，大家互相讨论怎样进行修改毛织网。
足之处，鼓
六、展示赏析 ，体验成功
励被评议
１．经过认真修改投资咨询公司，你的习作一定有许多成功的方面，请
的学生虚
你读几个精彩的片断给同学们听听，让同学们共同分享你
心接受建
议修复lsp。
成功的喜悦。

2、学生互相交流赏析习作highfive，重点说出同学习作中你认为写
得最好的地方，并说说好在哪里？
、抄写作文
板
书
设
计
教
后
反
思
参


考
资
料

我最喜爱的景物
按一定顺序写
明确要求 表现景物特点
表达赞美之情