最新校研修教学反思范文

校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校，成为一

个有利于教师专业发展的学习型组织，尊重教师个体的发展愿望小窗幽记的作者，

创设一切便利条件工作联系函，充分发挥教师个体创造力和教师体合作力g20演出，

形成一种弥漫于整个组织的学习氛围，并凭借着体间持续不断

的互动学习与实践关于马的成语，使个体价值与体绩效得以最大限度的显现我爱你留言代码。

接下来是为大家收集的校研修教学反思，望大家喜欢。

校研修教学反思篇一作文难写，这也是很多学生的心声。那

么短篇散文精选，语文老师天天酷跑积分抽奖技巧，怎样上好作文指导课呢

一、发挥学生的主体作用离职信范本。作文指导课要充分发挥学生的主

体作用。首先把学习的主动权还给学生。让学生通过读题再别康桥原文，到

作文“要写什么，为什么写，怎样写”国庆节祝福语最简单的，教师只在学生不懂或有

困难的地方帮助解释即可kx驱动教程。其次，教师要注意教给学生学习方法电动车质量，

培养学生独立审题，独立作文的能力。因此，在作文指导课上，

教师要教给学生一些规律性的东西，如审题的规律、确立中心、

选材的方法、布局谋篇的方法等小年夜是什么时候，只有这样厦门吃饭，才能使学生在以后

的学习中自如写作剩女时代dj。再次，鼓励学生说真话。让学生把自己所听

到的、看到的、想到的以及做过的事真实记录下来，哪怕是错的

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也要如实记录我们的心近了 作文。只有这样洽谈会，作文才能有血有肉，令人信服b型血招蚊子，作文

的质量才能得到保证。

二、帮助学生拓展思路哈你歌。第一妮维雅男士全能控油啫喱，教师要指导学生多角度去考

虑问题。面对话题去黑眼圈眼霜，多方求问就是激活思维的有效途径。比如：

围绕话题“钱”火车和铁轨哪个先发明出来，可以自问“谁在赚钱”、“他是怎样赚

钱”;“谁在用钱”、“他又是怎样用钱”;“钱的作用有多大”、

“钱是不是万能”;“学生在花钱问题上有哪些不同的表

现”;“未来的世界里钱还会不会存在”等等。多角度解读话题英语四级答题技巧，

使学生的作文立意更深刻、更新颖廉洁教育。第二，教师要善于指导学生

从小事中抽取出带有本质性的东西洗发水品牌，丰富学生作文的选材抓住彩虹的男人。教师

一方面要引导学生发现生活中的小事，一方面要引导学生从这些

小事中提炼出中心中国石拱桥教案，这对丰富学生作文的素材交通安全体验课直播，开拓学生作文的

思路是十分重要的个人简历模板word。

三、读与写相结合。教师要把读和写结合起来庞统当知县，让学生通过

“读”去解决写作当中遇到的实际问题圆梦行动。

典范的文章，非常适用于“写”的指导太空生活资料。尤其是教材在安排

训练上，很多都照顾到了“读”与“写”相结合数字人生。在教学中，教

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师可以引导学生回忆些范文的写作特点东家夫子打一生肖，也可以在学生写作中，

遇到实际问题时篮球赛作文，引导学生再读课文小学语文四年级下册，从中受到启发，到方法全球十大床垫品牌。

“读”也可以是教材外的内容，在选取内容时，通常是为了

解决作文中的某一问题哲商小学，而选取一个片断，让学生通过阅读，对

作文的一些方法有所感知和领会。

四、作文与做人相结合夜来香几月开花。作文指导课，教师很少关注学生的

思想动向飒飒西风满院栽，造成一些学生在作文的立意上出问题。

教师必须在指导学生作文时受欢迎的人，结合具体的类型作文，同时渗

透理想、道德教育。例如：在指导学生写“人物”的作文时，教

师一方面要求学生选取先进的典型人物，抓住人物的外貌、语言、

动作、神态和心理描写五年级下册数学书，刻画出人物的特点圣经广播网，启发学生写出人物

的高尚品质韩版风衣。

校研修教学反思篇二新课改以来，从事思品课教学的教师都

会深切地体会到香奈儿面霜，思品课教学长期因循“填鸭式”教学模式贞子 d，教

师通过“讲授---板书---讲授”近呼一成不变的教学手段nba总决赛2018，把知

识灌输给学生等应试教育的教学思想和教学模式已严挫伤了学生

的积极性，也妨碍了其作为德育主渠道功能的发挥，更是与素质

教育的发展不相适应。而现代信息技术的迅速发展无疑为应试教

育转变提供一个良好的契机英雄人物的故事。运用多媒体辅助教学，告别单一的

粉笔、黑板，走向视听结合的高效率思品课教学方式，以成为时

代和社会的迫切要求。

如何在思品课中恰当使用多媒体

1、创设教学情境，激发学生兴趣放鞭炮的来历。

兴趣是打开成功之门的钥匙创意网页设计，兴趣可以变苦学为乐学女生瘦腿的最快方法，便厌

学为愿学银行端午节放假吗，变被动为主动中国十大机场，创造性地学国际经济与贸易就业方向。多媒体辅助教学的重要

特点是集光、声、、像为一体，给人一种身临其境的效果，并

能满足学生心理的不同需求印尼大师，起到极佳的教学效果爱你永远。

2、通过多媒体可以变抽象的基础知识、基本原理为形象的直

观的知识车前草的功效与作，加深知识理解。

思品课的基础知识比较抽象，加大了教与学的难度。多媒体

可以将声音、图像、文字等融为一体石材销售，具有形象、直观的特点。

运用多媒体教学利于化难为易，化繁为简中秋节祝词，变抽象为具体。有助

于学生理解记忆寒假见闻400字。

、突破重点难点，提高课堂效果。

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在思品课中爱国古诗，有很多重点难点问题是教师难以凭口舌解释清

楚的，多媒体具有形象、直观、生动等优点，借助多媒体处理信

息沈建祥，适度选择闻鸡起舞是谁，精心选择人物传记作文，合理解释和演示战队名，教学的重点问题就

容易说清楚，难点问题就容易突破幸福时光。

4、增强时代气息和可信度圣诞节 陈奕迅。

通过多媒体可以把一些新闻报道、记录片以及反映实际的图

片、数据、视频片段与政治可的内容有机结合起来，这样一来就

可以增加信息总量，反映时代脉搏，丰富教学内容cpu fan error是什么意思，而且用事实

说话芈月传历史背景，实现超时空的信息再现佳能600d摄影论坛，从而大大提高政治课教育的可信

度掌上舞。

5、能充分发挥学生的主体作用，有利于近一主动提出步培养

学生创造思维。

心理学研究表明厦门华侨中学，思维通常与问题联系在一起医学生自我鉴定。意识到问题

存在是思维的起点刘邦后面的皇帝，当学生会感到需要弄清“是什么”、“为什

么”、“怎么办”的时候，他的思维就发动起来了清白的意思。多媒体可以

为学生提供深入思考和评价活动的机会c语言试题。诱发学生思考问题，以

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达到启迪思维，培养创新能力的目的维修电工。另外能充分调动学生的积

极性，培养学生的创造思维，让学生回归学习的主体地位。

总之基金入门知识，通过实践表明年初四，使用多媒体辅助教学的班级比不使用

的班级教学效果有着明显的提高非瘦不可。使用的班级学生学习政治的兴

趣大大提高，课堂气氛活跃泸县太伏中学，对知识的理解非常深刻，知识面扩

大，积极地思考什么是配股，回答问题并能问题安全网络知识竞赛，创新能力大大增强。

校研修教学反思篇三化学教学要体现课程改革的基本理念格桑花西部助学，

尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学

生积极主动地学习红高粱莫言，掌握最基本的化学知识和技能，了解化学科

学研究的过程和方法，形成积极的情感态度和正确的价值观dnf遗忘之地攻略，提

高科学素养和人文素养指南针为什么不叫指北针，为学生的终身发展奠定基础办公室用品。

1、尊重和满足学生发展需要，在教学中要依据课程标准的要

求，改变教学内容、教学要求和教学方式过于统一的倾向，要关

注和尊重不同学生的发展需要，为他们提供适合于自己发展的化

学课程电厂设备。

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另一方面要深入了解学生的学习基础、已有的化学知识水平、

能力发展水平以及兴趣、爱好和潜能，对学生安排学习顺序给予

指导。

2、合理选择教学策略和教学方式

转变学生的学习方式是课程改革的基本要求课外阅读的重要性。教师要更新教

学观念歌颂党的演讲稿，在教学中引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习，

帮助学生形成终身学习的意识和能力初七祝福语。同时还要利用各种模型、

图表和现代信息技术，提高教学质量和效率。

、创设情境，培养创新意识

作为一名教师要为学生创新意识的培养创设一个适宜的情境周生贤，

在教学工作中竭力提倡创新写给初恋的一封信，善于接受学生新的合理化的建议盲目之眼，

让学生充分发挥自己的想象和能力网易博客打不开，养成创新习惯与胆识端午节祝福信息。"兴趣

是最好的老师"multiply，只有学生对化学科学有着强烈的探索欲望和对化

学知识及规律的拥有欲以及将所知化学知识应用于日常生活造福

人类的动机，才可能激发创新潜能，才可能产生创新欲望qq个性个人说明大全。教师

可以集、态、味、光、声于一体的化学实验给学生强烈的视觉

刺激来吸引学生的兴趣，激发学生的求知欲。

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在教学中，教师要结合课程内容，充分利用当地各种条件，

组织学生开展参观、讨论、观看影像、听报告等实践活动protecting，使学

生有机会接触实际问题，综合运用所学的知识来认识生产、生活

中与化学有关的技术问题三天打鱼两天晒网的意思。

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