微课程学习心得体会范文5篇

微课程学习心得体会范文5篇

微课程学习心得体会范文1

当前浅彩虹，信息技术飞速发展，感觉自己真的out了，尤其是听了黎

加厚教授的报告后，更觉得自己一无所知。这次全区的教师会上，非

常有幸能聆听到黎教授的报告南辕北辙的意思，这就是一次头脑风暴棹。它能更好的让

我们利用好信息技术手段，发挥出最大的效果。

黎教授报告中讲到：传统的教学模式是知识的传授在课堂中进

行母亲节的英文，而知识的吸收与掌握则在教室外。学生需要克服学习中的重点难

点时教师往往并不在现场清华爆炸。如果知识传授和知识内化的环境颠倒过

来，学习的有效性将发生怎样的改变?颠倒的课堂结构、微课程的制

作、美国可汗学院黎教授将理念、技术、资料全方位的向老师们展开学乐云，

几个小时的讲座不经意间在笑声、掌声中结束了。

带着这一天的收获与激动，利用晚上的时间也制作了一个微课

程，并带着这个作业参加了周一的实践活动。这一天的活动更是精彩不难，

黎教授用活动来激发了教师们的参与热情，带着全场的教师们在音乐

的伴奏下，一起舞蹈吊唁信。欢笑声席卷了整个会场立项建议书，每个教师都感觉做了

一次心灵尼尔斯骑鹅历险记，彼此的距离一下拉近了狮子狗连招。在交流展示微课程的环节，

老师们各抒己见，发表了自己的看法和想法电高压锅做蛋糕。黎教授重点给老师们阐

述了设计微课程的十六条建议旅游推广，以及实践中老师们必须注意的事项。

专业的报告给大家带来了许多新的启迪写雪景的作文，会场上新的想法、好的点子

层出不穷留恋的近义词，思想的交流不断碰撞出智慧的火花，老师们在享受着微课

程带来的变化辽宁省普通高中学生综合素质评价平台。

适合的就是最好的来日方长 薛之谦，我会将所学的结合我的教学实际西式早餐，充分运用

到教育教学中六年级语文书，使自己能够进步一点。

微课程学习心得体会范文2

这次的网络研修学习门禁制度，和以往不同生死场，大家都在看微课将相和ppt，那微课是

什么呢?

随着传媒技术的发展，“微文化”悄然诞生，形成了许许多多的

微落——微博、、微访谈、微电影、微小说等。当下的中国悄

然进入了一个“微时代”。

什么是微课，微课”其实就是无生上课乌鸦喝水动画片，就是教师根据事先设计

的教案保险知识，在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评

课活动的基础上增添了“说课”和“答辩”等环节。它具有以下特

点：

1远山的红叶主题曲.“微课”不同于常态教学研究活动。

“微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要

是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助

教师改进教学方案鼠年春节祝福语2020贺词，培训教学技能等last christmas 歌词。

2chinese book.“微课”的规模小、时间短、参与性强给2049年祖国的一封信。

教师在学科组内参加活动说好的幸福呢 歌词。每人上“课”、被评的时间控制在5

分钟左右诺克萨斯之手符文，听“课”者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成超速20 以下。在

活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”rollerfun，展示自己对某堂课的

准备情况，同时又可作为学生向同事、向专业人员学习qqkelong，并参与对教

学效果的自评与他评牛腩西红柿，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验小菜菜，

提升能力菠萝的功效。

小学生读书笔记大全.“微课”的反馈及时、客观、针对性强

由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动孕晚期宫缩，参加者能及时

听到他人对自己教学行为的评价阿房宫赋朗读，获得反馈信息学历证明。较之常态的听课、

评课活动终于造句，“现炒现卖”，具有即时性鲁西西和水晶兔。由于是课前的组内“预演”，

人人参与guanshu，互相学习考生生源地，互相帮助脱发吃什么，共同提高高考总分数是多少，在一定程度上减轻了教

师的心理压力道光皇帝简介，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪

人”，较之常态的评课就会更加客观八年级上册语文作业本答案浙教版。

我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课最有效的瘦脸方法，但上课的老师心中

必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学

素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式狗价格大全。只有

心中有生才能上好微型暑假日记100字，从而达到提高自身教学技能的目的。对于微

课的录制我觉得还有些难度我们再也回不去了，以后会继续努力学习新的事物琥珀的功效与作用。俗话说，

活到老，学到老膊组词和拼音。课余时间真的要好好的充电，微课的录制和剪辑还

没怎么学会，将来要学的还很多以成败论英雄。

微课程的起点可高可低人教版三年级下册，适用性非常强。即使偏远的学校1楼，只要

有网络法律论文发表，有电脑，都可以学习，可以说是“人人有起点、校校有起点、

事事有起点、时时有起点”。

微课程学习心得体会范文

4月28日电视剧密战，我有幸参加了微课培训雅诗兰黛 红石榴，几天的培训使我受益匪浅张信哲用情，

感受颇深湖北大学分数线。

随着信息技术的发展，涌现了许多新世代的产物，微课就是其中

的一种principles。之前接触到微课的时候，对它很模糊，没有明确的认识赏析无可奈何花落去，我

们会认为微课是一次简短的课堂活动中秋祝福，或是记录课堂活动的一小段视

频，或是将40分钟的一节课分解成多个课堂碎片等等。在经过培训

之后才有了较深入的了解ceo的职责。认识到微课是以阐释某一知识点为目标分道扬镳的意思，

以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线

教学视频小雪飘飘。它主要表现在短小精悍，“短”是指视频长度短;“小”

是指主题小;“精”是指设计，制作，讲解精良;“悍”是指学习效果

震撼令人难忘情人节是几月几日。

我们的教学一直是老师与学生面对面教学，之后出现了在线教

学石头城，但单纯的面对面教学是最低效的，在线学习会比面对面教学更有

效，怎样能达到最有效的教育模式呢?那就将这两种模式结合在一起

形成混合学习模式爱恋七。我们传统的课堂教学是学校上新课楠溪江一日游，家里做作业，

所有内容齐步走成龙邻家特工，只照顾到三分之一的学生，也没有做到因材施教如何设置电脑密码，

学生课后遇到问题怎么办呢?没办法解决就会到课外辅导班。而现在

所推行的翻转课堂则是在家里看视频上新课，到学校来做作业参加讨

论八年级下册物理期末试卷，家中他们可以按照自己的步调学习周末祝福语，随时在线与同学互动，回到

课堂老师可以对有疑惑的同学进行个别讲解，也可对某知识点重点讲

解。由此在课堂中可以解决学生出现的问题重庆专科排名，学生也可回到家中再次

观看视频进行学习清明放假时间。

此次培训中我还学到了微课设计与制作的环节，包括选题设计、

撰写教案、准备教学素材与练习测试、制作课件、教学实施与拍摄、

视频后期编辑以及教学反思。制作微课的方法，我们可以用录屏软件、

摄像工具、录播教室、智能笔、IPAD和专用软件等。其中的一些方

法对于我们是很适用的，而且所用工具我们也可以到，我们现在缺

乏的应该是技术广州白云湖。

以后当我们学会了微课并能很好制作的时候，我们会不会为微课

而微课呢?会不会用微课代替课堂的新知识教学呢?微课的作用为

“解惑”而非“授业”白鹅的资料，它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅

导，并不能完全代替课堂的新知识教学小开心。微课是为教学模式的创新准

备的九江长江二桥，其存在的理由就是让教师教得更轻松，学生学得更快乐、更高

效后背酸疼是什么原因。

用焦建利教授的话来说：“今天，我们任何人，都可以借助网络栀子花开的季节，

向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西中华美德颂演讲稿，只要你愿意新学期寄语写给老师，你就

和这个世界紧密联系在一起”含有星的诗词，这就是借助了网络，借助了微课爱国名人名言。通

过这一载体让我们学习到更多的知识，也看到了微课的发展趋势。今

后，要努力钻研，让微课在教学中得到实践。

微课程学习心得体会范文4

本学期我参加了学校微课的培训学习2021国庆72周年图片，使我对微课有了进一步的

了解----通过微课每个老师能把自己的教学经验的精华部分简洁快

速的传授给别人。下面谈谈微课制作几点学习体会:

(一)录制时调整电脑分辩率为1024*768，颜位数为16位。ppt

尽量做到简洁、美观大方安全期怎么算。(尽可能使文件小，易于传输)

(二)时间须严格控制在五分钟左右中国梦征文。

(三)内容非常碎片化，非常精炼动物的脚印像什么，在五分钟内讲解透彻cq2000，不泛泛

而谈，若内容较多好心情的个性签名，建议制作系列微课。

(四)在编写微课内容时娜扎工作室辟谣，基于教学设计思想，完全一对一地“启

惑”“解惑”河北高考查分。

(五)微课在内容、文字、图片、语言等上须正确准确无误如何进入别人的电脑。

(六)微课讲解时小学生暑假安全公约，声音响亮十月初一送寒衣什么时间烧，抑扬顿挫。语言通俗易懂、深入浅

出、详略得当职工基本养老保险制度，不出现“你们”、“大家”、“同学们”等大众受众

式用语环湖赛。

(七)若在讲解中使用课件笔记本上的小键盘，课件有视觉美感(建议ppt尽量采用

单江西井冈山，突出简示洁之美)黄金车报价。

(八)视频画质清晰佛山市顺德区社保局。

(九)建议能看到教师头像。“PPT+视频”的录制模式下猫的说明文，头像不

遮挡教学内容蓝龙贼。

(十)要有片头片尾诺丁山影评，显示标题、作者、单位等信息海洋之歌 电影。

(十一)视频格式为:Flv、Mp4，视频尺寸为:640*480或20*240。

音频格式有:AAC(.aac,.m4a,and执业医师查分.f4a)述职述廉报告201,MP,andVorbis(.ogg

)

微课是新时代的产物，作为新时代的人民教师美与丑，我们有必要去学

会正确使用它，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。

微课程学习心得体会范文5

微课这个校本教研新形式的产物时，我觉得挺困惑的龙之谷哪个职业好。我有空就

进入教师网学习，看看里面的微课，看多了我就悟出了道。微课其实

就是无生上课刻骨铭心的爱情，就是教师根据事先设计的教案xp无法访问工作组，在没有学生的情况下

面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添了说课和

答辩等环节。它具有以下特点：

1抗战胜利70周年阅兵式.微课不同于常态教学研究活动教师节 贺卡。

微课可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教

师的教，对学生的状态只能作出猜测失恋歌曲排行榜。活动的目标主要在于帮助教师

改进教学方案，培训教学技能等巫启贤老婆。

2.微课的规模小、时间短、参与性强。

教师在学科组内参加活动鲁迅的作品 故乡。每人上课、被评的时间控制在5分钟

左右，听课者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成白安为什么咬字不清。在活动的过

程中，每一位教师不仅登台上课，展示自己对某堂课的准备情况考驾照需要多长时间，同

时又可作为学生向同事、向专业人员学习元宵佳节，并参与对教学效果的自评

与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。

.微课的反馈及时、客观、针对性强

由于在较短的时间内集中开展无生上课活动，参加者能及时听到

他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息合同文本。较之常态的听课、评课

活动，现炒现卖，具有即时性北京居住证办理。由于是课前的组内预演缩写作文，人人参与，

互相学习奉献精神，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压

力，不会担心教学的失败8书网，不会顾虑评价的得罪人中国少年网，较之常态的评课

就会更加客观。

我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课，但上课的老师心中

必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学

素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有

心中有生才能上好微型周总理事迹，从而达到提高自身教学技能的目的。