《四个太阳》优秀说课稿范文

《四个太阳》优秀说课稿范文

《四个太阳》优秀说课稿范文（1）

一、说教材

《四个太阳》是人教版小学语文第二册第五单元的一篇

文章，本文的作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力，在

四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良

的心地和美的心愿。这样的课文有景两元纸币，有境我喜欢，有情胃疼吃什么食物。在写法

上采用并列的型式读来琅琅上口，其间运用形象的拟人化的

手法大自然的启示400字作文，气韵生动充满儿童情趣。从训练的角度看，本文是对

学生进行感知语言、理解语言、运用语言、熟记语言、创造

语言训练的好教材最新斯诺克世界排名。

二、说学情

一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点夏茗悠，他

们容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引二年级语文教学总结。他们的思维方式

以直观、形象为主，但同时又存在理解能力较弱、注意力持

久性差等特点。

根据我对《新语文课程标准》的理解，结合本单元课文

训练的意图以及学生的实际轿车起火5人死亡，确定了以下教学目标：

1、知识技能目标：认识“挂”“街”等1个生字减重，会

写“园”“因”等6个字；能正确流利有感情的朗读课文，

背诵课文。

2、过程方法目标：学生用喜欢的方式读课文201年广西高考作文，以同桌

议读的形式交流感受；在集体精读、赏读中积累语汇明星美白针，获得

言语美感事业单位公休假规定。

、情感态度目标：感悟作者通过画太阳要表达的心愿

是什么冰川时代5。

《小学语文教学法原理》告诉我们，语文教学中的阅读，

是关系到培养读写能力和发展智力的一种发展性阅读方俊明。因此

本文的教学重点是正确流利有感情的朗读课文明月何时照我还上一句。因为考虑到

学生的认知规律，以及他们的阅读能力排比句六年级，要在语言文字中准

确把握所蕴含的情感世界，真正品出语言的味道来健康饮食金字塔图片，有一定

的难度广东高考分数线，因此本文的教学难点是理解“多彩的季节”的含义。

三、说教法学法

1、说教法

情境教学法：利用多媒体课件，创设课文情境、引导学

生学习。让学生在优美的音乐、美丽的画面的引领下广州万圣节，进入

课文所描绘的意境，激发他们学习的兴趣、朗读的欲望空军一号飞机，更

加深入、形象地感受、理解课文内容腊肉饭的做法。

以读代：“读”是理解课文，体会作者思想感情的有效

手段。通过不同形式世宗大王，不同要求的读，引导学生感受课文的

语言美和意境美bushi。

2、说学法

与教法相适应温暖的近义词是什么，以学生为主体最新流行短发型，充分发挥学生的主动性，

调动学生的多种感官参与学习活动，让学生在教师的引导

下，通过质疑、探究、感悟、朗读四结合学习法。最大限度

地发挥学生的主动性、发展性和创造性。

四、说教学流程

1、在初读课文、激发动机中——入情

情境教学倡导者李吉林老师曾说过：“教学若要成功轻轻的放下，

需以情感为纽带环境监察。”上课伊始，我特别注意渲染一种与教材

相一致的氛围更换密保手机，小心地拨动学生心灵的琴弦没有鼻子的人，非常有意识地

让教材蕴含的情与学生的情感相联接、相沟通梦幻迪斯尼。我在黑板上

画了一个大大的太阳儿童节文案朋友圈，接着出示一个小男孩手持画笔在愉快

地绘画着的图片（用图画初现课文描写的情境，课文形象一

下子鲜明起来红的枫叶。）然后提问：我画了四个怎样的太阳？这一

段启始课的导入，帮助学生搞清楚课文的主要角，并以质

疑触动了学生的情感领域。他们的学习动机在不知不觉中被

激起2020年处暑，促使他们伴随着内心的情感去初读课文。这就是所谓

的“披文而入情”消防安全知识手抄报。接下来，用学生的语言把生字宝宝展示

出来，以小组合作探究的形式自学生字。

2、在感受课文描写的形象中——动情

学生在萌生“情”之后achieved，紧接着就是让学生去认识、去

感受课文描写的形象。文学巨匠巴尔扎克说过：“作家必须

看见他所要描写的对象。”因此，在引导学生从初读进入“细

读”的过程中，我总是饱蘸着感情空天猎 电影，用富有感染力的语言去

描绘，用图画的、音乐的、表演的艺术形式加减法，在学生面前再

现课文描写的一个个栩栩如生的形象电梯采购。

夏天、秋天、冬天这个太阳所带来的美好景象正是能

促进学生的情感涌动英语格言警句。我结合图画抓住“清凉、邀请、温暖”

等词语指导学生朗读对话，促使观察、想象与朗读的有机结

合。通过表情朗读、加动作朗读等多种形式的读福建本二分数线，落实教学

重点。在学生的思维活动自然地更进一步时，顺势启发提问：

“你为什么要画这样的太阳？”为体会作者善良的心地和美

的心愿埋下铺垫快捷。

、在领悟课文语言的神韵中——移情

儿童在感受课文形象为之动情时，情感趋向高涨汽车香水座，他们

成了热情的演员或观众，一下子进入了课文所描写的情境之

中。当他们的身心都投入到教学活动中登楼远眺，他们成了语文学习

的主人。他们的情感会向深层发展下雪时的心情，并产生移情活动。在这

种移情的作用下高速公路什么时候开始收费，我让学生表演想象朗读，学生会情不自禁

地按自己所扮角的期待梦见花瓶碎了，合情合理地表现出系列的行为和

用恰切的语言去描述。如此让语文学科的工具性和人文性水

融好家风，相得益彰。

4、在表达情感的语言训练中——抒情

学生的感受加深了，情感被激发起来了，他们会“不容

抑制”地想说燃烧的血，想抒发情感民主生活会表态发言。及时引导儿童抒发内心的情感科技托起强国梦征文，

不仅是儿童心理的需要绿茶的种类，而且也是教学的需要菏泽旅游景点大全。这时，我出

示一张空白的太阳图个人社区服务报告，结合课文中的语句让学生说说：“春

天，春天的太阳该画什么颜呢？

这一有意识的让学生抒发情感的语言训练打捞者，让学生深刻

地领悟“春天是个多彩的季节”，教学难点也轻松突破。

五、说板书

板书是教师精心构思的艺术结晶牛年祝福，是学生感知信息的视

觉渠道春江花月夜 张若虚，是发挥了叙述智力和形成良好的思维品质的桥梁科比开讲啦。

我的板书图文结合三八图片，既符合学生的年龄特点又能激发他们强

烈的学习兴趣金秀贤个人资料。还能用较为清晰的思路引导学生复述课文内

容2016奥运会赛程。

六、说教学特

本课的设计以情感为纽带，以朗读实践贯穿始终，在新

课程标准的引领下什么人骗别人也骗自己，力求为学生创设愉悦、轻松、自主、开

放的学习空间和语文实践环境一站到底，充分体现以学生为主体，以

教师为主导的理念。课堂教学有情感纽带的牵动、维系控制面板不见了，变

得更富感染力和诱惑力明明说好不哭歌词。学生的好学精神得到更加有效的培

养选购红酒，促使他们在爱学、乐学中逐渐懂得了爱，懂得了热爱崇

高爱是分享，追求美好，以至达到丰富知识，增长能力滋阴降火的食物，提高语文素

养保险工作总结，获得身心健康和谐的发展！

《四个太阳》优秀说课稿范文（2）一、说教材

《太阳》一课是九年义务教育五年制小学语文第九册中

的课文美颜春。这是一篇说明文，主要介绍太阳的常识：离地球有

多远，它有多大换母小说，多热。说明太阳与人类有着密切的关系路从今夜白电视剧。

全文分为两大部分。第一部分介绍太阳与地球的距离经期推迟，太阳

的大小外婆桥，太阳的热度；第二部分说明太阳与人类的密切关系。

选编这篇课文的目的李克勤红日，一是学习说明文的阅读方法，提高阅

读能力；二是更多地了解太阳的特点龙池，培养热爱科学的情趣个人贷款申请书范文。

本课教学重点是了解太阳的特点秘密的英文，教学难点是怎样运用

举例和数字来说明太阳的特点的。

二、说教法

这是一篇说明文，它不是借助艺术形象传授知识的，而

是在观察某些事物的基础上，用准确、通俗的语言来说明事

物和传授知识的张吕萍。所以我是侧重一下几方面教的：

1、抓住说明文的构段特点进行教学。教师精讲第一段，

教给学生学习方法，出说明文在结构上注重一段一意中秋送礼送长辈，段

首概括的规律，帮助学生理清文章的结构层次快乐的中秋节作文500字，自学相似段

落擎天柱壁纸，培养学生的自学能力。

2、抓住课文中语言，了解说明事物的方法。课文第一

段为了讲清楚太阳的三大特点，运用了大量的数字来说明，

给学生的感觉是一目了然。但是为什么要引用传说马世民，就是为

了增加文章的生动性带五彩绳的禁忌，这样教学既使学生了解了学法防骗技巧，又激

发了学生学习兴趣。再比如说popularity，太阳很大，会发光年轻的2，会发热文言文 翻译。

为什么又提到了地球和钢铁呢？这就运用了比较的说明方

法，使抽象的数字具体化、形象化。这样做的目的是重庆理工大学分数线，既教

了课文，又学会了作者的写作方法试用期工作小结。

、利用电教手段港湾，激发学生的学习兴趣win7专业版激活工具。说明文同记

叙文相比，语言比较枯燥景公出游，形象性不强快递什么时候停运。在教学过程中，我

制作了课件，变抽象为具体，激发学生主动学习的积极性qq男头像，

调动学生多种感官去接受知识，从而增强学习效果，是一举

多得的方法择天记剧情。

三、说学法

这篇课文没有过多的难以理解的词语和句子，大多数学

生都能读懂英雄联盟打不开，因此我设计让学生这样去学习：

1、整体感知，初步了解课文的大概内容。学生先自读

课文几遍爱情出轨，有个别学生可先背诵课文吉林美食。自学完以后，能概括

出每个自然段的内容，并加注在书上威武的近义词是什么。按照分门别类的方法

把全文分为两大部分团年饭，概括出每部分的这样内容。这样文章图片，学

生就会从整体上知道这篇课文讲的是什么内容顾城的远和近。

2、加强朗读，在阅读中理解课文是怎样讲述太阳的特

点和我们的关系的。学生抓住每个自然段的中心句子了解这

样意思代销网店，再进行归纳合并，总结每一段的写作方法，掌握说

明事物怎样运用列举数字、做比较、打比方、比喻等多种方

法法学毕业生自我鉴定。运用这种方法5分钟，给人的感觉是准确、简练、明晰、具体才子佳人的意思，

培养了学生的自学能力。

、利用电化教学修理工，激发学生的学习兴趣。我在教太阳

与雨、雪、风形成过程的关系时司法考试客观题多少分过，制作了课件欺负的读音。利用幻灯放

影像。学生一看就明白了风、雨、雪形成的过程。知道太阳

和气候的关系确实很密切，同时减轻了学生的课业负担，变

抽象为具体，使学生学得轻松愉快，留下的印象深刻南京法派大厨。

四、说教学程序

在备课时论文格式模板，我认真钻研教材城市运动会，寻了有关经验，进行了

一番思考分析之后郎欣特，制定本节课的知识目标：一是了解太阳

的三大特点，二是使学生知道太阳与我们人类有哪些密切的

关系。在学习知识的同时鲸的自述作文，教给学生写作方法qq女生头像小清新，即能力目标开学第一课的读后感怎么写。

这样，教学目标明确了，上课时小心翼翼照样子写词语，就能有的放矢，达到预期

的教学目标。

一堂课的好坏，一个主要方面就是教师在课堂45分钟

内给学生传授知识的能力怎样，学生能不能按时完成本节课

的学习任务。所以断舍离经典语录，我在教学过程设计上，尽量使课堂每一

分钟都能合理运用，该讲的就讲敬师卡，不该讲的少讲真核细胞，甚至不讲。

在自己预先想好的导学提问的指导下，启发让学生思维教师节黑板报内容文字，用

板书直观地再现本节课的教学内容，始终让学生手脑并用，

达到启发思维的目的。

最后的达标测试题lol英雄成就，既是本节课的重点跌打损伤丸，也是本节课的

难点孙杨1500米决赛。目的是检查学生对本节课内容理解得怎么样哈7下，也就是

教学目标达到了没有。通过让学生做这些题目，可以验证出

教学效果是良好的。

五、说板书设计

随机抓住学生汇报过程中出现的“闪光点”进行板书，

使整节课乱中有序，帮助学生更好地把握文章的重点，起到

引领作用。

《四个太阳》优秀说课稿范文（）一、教材分析

《四个太阳》作者凭借着丰富的想象力和独特的创造

力，在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作

者善良的心地和美好的心愿子宫肌瘤的。这样的课文有景体癣，有境，有情。

在写法上采用并列的型式读来琅琅上口。从训练的角度看，

本文是对学生进行感知语言、理解语言、运用语言、熟记语

言、创造语言训练的好教材。

二、教学目标

一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，他

们容易被新鲜的事物特熟食店，活动的东西所吸引b2驾驶证年审新规定。他们的思维方式

以直观、形象为主广交会实习报告，但同时又存在理解能力较弱、注意力持

久性差等特点。

结合《新语文课程标准》、本单元课文训练的意图以及

学生的实际，确定了以下教学目标和重难点：

教学目标：

1．知识目标：认识“熟、季”等8个生字，会写“园、

因”2个字边防学院。

2．能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文赛乐堡。

．情感态度目标：初步感悟作者通过画太阳要表达的

心愿是什么植树节画。

教学重点：朗读课文，识字。

教学难点：初步感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什

么盐官观潮景区。

三、说教学法

1．说教法

情境教学法：利用多媒体课件女性尿频的原因，创设课文情境、引导学

生学习。让学生在美丽的画面的引领下咬肌肥大怎么办，进入课文所描绘的

意境，激发他们学习的兴趣、朗读的欲望软件工程可行性分析，更加深入、形象

地感受、理解课文内容。同时重视学生的朗读：“读”是理

解课文，体会作者思想感情的有效手段。通过不同形式，不

同要求的读，引导学生感受课文的语言美和意境美。

2．说学法

与教法相适应什么是劳动关系管理，以学生为主体，充分发挥学生的主动性怎么用手机改qq密码，

调动学生的多种感官参与学习活动，让学生在教师的引导

下。最大限度地发挥学生的主动性、发展性和创造性。

四、说教学流程

第1课时：

一）、导入

师：今天我们就来学习《四个太阳》，读了课题你想知

道什么？

二）、引导学生学习生字

1．组织学生自读课文易经占卜方法，标出自然段没有声音。

2．听老师读课文说说你有什么感受？

．小朋友你们能把老师手中的太阳挂在黑板上吗？指

名到讲台上做。并向别的小朋友讲这个就是挂，同时出示生

字：挂，引导学生思考还有什么能挂？用挂组词、说句子。

读文中的句子。

4．出示：街字学生读智者千虑或有一失，进行组词，说说你知道的街道高一物理必修1公式。

读读文中的句子。

5．出示：熟，学生说什么熟了孛儿只斤，再读文中的句子投资软环境。

6．出示：伙伴唯美图片大全，指名解释cctv1在线直播开学第一课2020，并说说自已的小伙伴是谁？

7．出示：甜、尝，生说伸出舌头甘蔗，这个字就是

“甜”人生如茶，你们平时尝的什么是香甜的？读课文中的句子。

8．出示：温乡村春，温暖，什么是温暖的？让学生体会温暖27日中国夺金点，

再认识：冻僵古代女子宫刑，联系冬天时的天气体会。再认识“脸”回到

课文法制主题班会教案，读句子qq女名字。

9．学习“该、因、季”让学生组词漯河实验高中，联系生活，再读

句子，结合理解课文内容。

三）、指导写字

1．观察生字“园、因”说说这两个字有什么区别。学

生汇报。

2．强调：“因”字是先里头后封口。

．学生自已练习写字宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来，比比谁写得最好。

第2课时：

一）、导入

1．提问：“小朋友，你们能不能说出天上有什么样的太

阳？”板书太阳。指名说出“红红的、火红的、火热的……”

2．今天我们继续学习《四个太阳》元旦手抄报的内容。看看这四个太阳分

别是什么样子。

二）、朗读感悟

1．教师范读不必太在意，学生整体感悟作者分别画了四个什么样

的太阳。

2．学生自读课文夫妻情深的成语，要求学生读正确保定限行，说说你知道了什

么？

．学生再读课文党课学习心得，想一想这个小朋友为什么要画这四

个太阳，他有什么心愿？

4．自已读读自已喜欢的自然段劳动合同书范本，动手画出最让你感受

动的句子qq名字大全 超拽。

5．把你喜欢的自然段读给大家听，其他同学评一评，

在学生评时引导学生体会“到外一片清凉”在读第三自然段

时，可组织学生即兴表演。让学生体会秋天的乐趣国家法定假日。

6．把你喜欢的词句画出来，读读记记扒皮鱼的做法，相互交流。

三）、背诵课文

1．背自已喜欢的太阳的段。

2．拿着自已画的最喜欢的太阳，和所有喜欢的同学一

起分别这几个自然段背祛斑方法。

四）、指导写字

1．出示田字格写好的生字：“为、脸、阳、光”让学生

观察，这几个字有什么特殊的地方宁泽涛失奥运资格，什么地方最难写。

2．强调笔画：为的笔顺是：点、撇横折钩、点。阳罗艺，

的左耳高且小，日字写中央。．学生自已练习写。

五）、实践活动

1．想象画：太阳与未来世界的关系。

2．交流作品。

六）、说板书设计

我的板书设计简单明了、直观。采用文中四个太阳的图

片以及四个重点词语来板书，便于帮助学生理解课文内容唱歌教学，

图文直观qq空间怎么发红包，便于学生背诵骆国清。

以上是我对《四个太阳》一课所作的教学设计。在整个

教学中解放战争三大战役，我始终以“发展与创新”教育理论为指导思想党员公开承诺书范文，力

求贴近生活中药枳壳的作用，贴近儿童的实际，以学生的主体活动作为教学

活动的中心，以激发学生的学习兴趣为前提立春说说，充分激发学生

的主动思维我心目中的班集体，鼓励创新思维春晓伴奏，培养学生的想象能力和说话能

力，同时促进了学生审美能力的发展木耳菜的功效与作用。