高中语文说课稿模板(通用版)

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高中语文说课稿模板(通用版)

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如意！

一、教材分析

1、本课的地位与作用日积月累的近义词。

我说课的课题是：苏（人、鲁）教版高中语文必

修（选修） 15直播，模块《》最美司机。这篇课文在本册课文中的地位

是：

学习本课有以下几个作用：

2、教学目标及依据中国祝福语。

根据《语文课程标准》的具体要求，结合教材，

本着面向全体学生、使学生自主全面主动发展的原则ipo是啥意思，

我确定本节课的教学目标如下：

①知识与能力目标：

②过程与方法目标：

③情感、态度与价值观目标：

、重点与难点突破及途径年华易逝。

本节教学重点是：

难点原因：

突破途径：

二、教材处理

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1、学生状况及对策：

2、内容的组织安排：

三、教法学法与教学手段

1、教学方法：为了突出重点直播 东京奥运会，突破难点，完成教

学目标共青团知识，选择行之有效的教学方法是非常关键的。根

据课程标准的要求和本节课的特点沥尽心血的意思，我主要采用（实

验探究法、控制变量法、知识迁移法、建立模型法、

认识类比法、分组讨论法、问题讨论法、教师导学法、

学生自学法）倡导自主、合作、探究的学习方式日出即景作文500字动静结合，关

注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好

奇心、求知欲。这样既充分调动了学生学习的积极性，

又培养了学生的观察、分析和思维能力和创新意识。

2、学习方法

古人主张：“授人鱼完全练考卷，不如授人以渔”里约大冒险2电影，在全面推

进课程改革的今天，课堂上不仅要传授文化知识，更

重要的是教给学生科学的学习方法八宝豆豉，为他们今后继续

教育或终身教育打下基础，所以在教学过程中我注意

渗透学生学法指导，如：（自学法、实验探究法、控制

变量法、知识迁移法、模型法、类比法、由简到繁法、

动手动脑）

、教学手段：运用多媒体、板书、录音机等其作

用是：

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四、教学程序设计

为了完成本节的教学目标，我是这样安排的：

第一环节：（分钟）

l导入……激发兴趣认识负数教学设计，（激发求知欲）

“兴趣是最好的老师”女人有四张嘴，求知欲同样是学生积极思

维、探索知识的内在动力12月。

第二环节：（分钟）

新课学习：

第三环节：（分钟）

课堂小结：

为了体现课程改革的新理念——学生是学习的主

人，我改变传统的教师总结学生被动听教学模式，为

学生小结教师适时引导补充奶粉真假辨别，这样，既强化了学生所

学的知识，又培养了学生归纳和概括能力。

第四环节：（分钟）

布置作业：

分为两部分：

（1）书面作业p……和复习本节。

（2）预习下节内容香水品牌排行榜前十名，目的是为了巩固本节知识和

顺利学习下节课做准备。

第五环节：

教学体会

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总之陈鲁豫瘦，本节课我是在培养学生各方面素质的前提

下设计的成都中考网络应用服务平台。教学中采用（实验探究法、控制变量法、

知识迁移法、建立模型法、认识类比法、分组讨论法、

问题讨论法、教师导学法、学生自学法）等多种教学

方法。运用实验、电教媒体等教学手段暑假旅游，把学生探索

知识、培养学生兴趣和能力、渗透学生学习方法有机

地结合在一起，目的使学生得到全面发展。

第六环节：

板书设计：

《蜀道难》说课稿（人教版）

今天我说课的内容是《蜀道难》，以下我将从教材

分析煮肉的方法，教法和学法以及教学过程三个方面做解说。

一、教材分析

《蜀道难》选自人教版普通高语文必修三第二单

元，本单元是唐代诗歌单元大豆异黄酮的副作用，单元学习目标是在理解

诗意的基础上,进入诗歌的意境2017年6月六级答案,提高对诗歌的感悟能

力.高中语文新课标对诗歌阅读的要求是：加强诵读中国局势，

在诵读中获得情感体验和心灵共鸣。本文是李白在长

安时为了送友人入蜀而作岁月神偷观后感，属于一篇古体诗。

依据新课标中“知识与技能、过程与方法、情感态

度与价值观”三个维度，考虑到学生实际情况，结合单

元教学要求和本课特点，我将本课的【教学目标】确

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定为：

.了解李白豪迈飘逸的诗歌特点，整体感知诗歌寓

意。

2.反复诵读泰国男明星排行榜，鉴赏诗歌的意境美，了解诗歌的写

作技巧

公司年检报告书.提高学生阅读鉴赏诗歌的能力青岛到黄岛海底隧道。

【教学重点】为：把握与体味诗歌的艺术手法伤感个性签名女生冷淡。

【教学难点】是：提高学生阅读鉴赏能力

二、教法和学法

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达

到教与学的和谐完美统一组织部长。因此，我确立的教学方法

主要有诵读法、讨论法、启发法、点拨法经典励志歌曲。只有反复

的诵读学生才会理解诗歌的美。只有充分发挥学生的

主体作用，让其参与讨论才能激发学生的个性见解矿业资源。

当学生陷入迷途时精神病的临床表现，教师要适时的启发、点拨。

教是为了学，教师的教授只有在学生那里转化为

学习的能力，才是教育的真正意义探头探脑。我所任教的班级

属于音乐班陶瓷艺术，学生语文基础较好，并且思维活跃，能

够积极主动的参与学习。所以，学法上，我贯彻的指

导思想是把“学习的主动权还给学生”西贝乐榨汁机，倡导“自主、合

作、探究”的学习方式，而本课根据诗歌的特点采取诵

读、赏析、背诵的步骤二月初二龙抬头。

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教学手段上我采用多媒体教学，对学生进行多重

感官刺激。

三、教学过程

本课我计划一课时完成，具体教学步骤如下：

【环节一】、导入新课。

由学生回忆李白的诗句导入，大多数学生可能会

想到“床前明月光”“飞流直下三千尺”“白发三千丈”等

诗句，由此得出李白诗歌一个很大的特点邓婕的孩子，奇特的想

象，夸张的表现手法。从而引出《蜀道难》我最亲爱亲爱的老婆。此环节意

在由学生积极主动的参与东来东往个人资料，引发他们更大的学习新课

的兴趣寂寞沙洲冷苏轼。

【环节二】、认识李白。

此环节由学生课前预习圣游侠天赋，课堂自主发言完成，既

可以增强学生自主学习探究的能力自我推荐信，又可以帮助教师

了解课前预习情况。

【环节三】、诵读感悟

诗歌学习重在诵读张勇涛，所以，此环节首先设计由学

生推荐一名学生来朗读，初步感受诗歌意境。然后师

生共同欣赏flash配乐朗诵《蜀道难》韩式短发烫发发型,用视听的手段

来展示诗歌意境发达国家排名，将诗歌内容形象化、具体化。此时，

学生的情绪已被诗歌感染和打动，再以配乐的形式让

学生学生集体朗诵，加深理解爱你万年。

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【环节四】、讨论文本

学生上一环节通过充分地感受诗歌飞人博尔特，已经有较深

的印象，本环节主要用讨论法、启发法来理解诗歌内

容，分析艺术技巧。新课标对古诗文的学习要求是提

高学生的阅读能力山亭夏日，所以教师鼓励学生在合作探究中

讨论解疑.把提出的问题交给学生解决杜海涛零点送祝福，能充分发挥学

生的潜能电子吸脂减肥,并且培养了团结协作精神。教师在这个环节

要给予正确的点拨。

例如当学生讨论本首诗歌的主题时，教师可引导

学生分析不同的说法致敬抗疫英雄手抄报，最后确定一种最有据可循的说

法“送友人入蜀”经费申请报告。做到尊重学生的个性的同时又使理

解不发生偏差。这也是本节课的【教学难点】。

在艺术技巧上，由于学生对夸张这种修辞很了解学习能力培训,

所以会很容易发现原文有多处夸张时，而学生没有意

识到的手法手机qq照片墙，则需要教师点拨六月禾未秀。

例如学生提到“上有六龙回日之高标”时，教师要

适时的补充虚实结合的手法党员的自我评价。

这样厚德，看似无序地问，实际在潜移默化中完成了

本节课的【教学重点】树高百尺落叶归根意思，而且充分调动了学生的主观能

动性，实现了教师主导作用与学生主动性相结合．

【环节五】、拓展延伸

展示李白的《送友人入蜀》青春飞扬演讲稿，评析诗歌主要运用的

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艺术手法并且与《蜀道难》进行比较阅读。此环节意

在扩展学生课外知识，同时深化对教学重点的理解关于教师的诗。

【环节六】作业设置

背诵诗歌2021放假。意在通过背诵加深学生对诗歌的理解。

【环节七】板书设计

本课时板书为内容板书,也是这节课的重难点

以上，我从教材、教法学法、教学过程三个方面

对本课进行了说明雅顿第五大道，我的说课到此结束熟悉的人，谢谢各位评

委老师。

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