幼儿园美术灯笼说课稿最新范文集合（精编版）

幼儿园美术灯笼说课稿最新范文集合

幼儿园美术灯笼说课稿范文一

在平时的活动中，孩子们对于折纸的兴趣也比较大考后反思，能够认真折

纸，但是对于看图示折纸还存在一定的难度。动手能力较弱的孩子他

们的灵活度不够尽管如此世界依然美丽插曲，还有待于进一步的提高三五九旅。

活动目标

1、引导幼儿继续学习看图示折纸动物名片作文，先折“双三角”再折出灯笼林中漫步。

2、发展幼儿手部动作的灵活性小学安全工作计划。

、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

活动准备

1、人手一张彩方形纸;颜有红、黄、绿等好冷的朋友圈说说心情。

2、操作卡片《灯笼》折纸图示1份，半成品1份坎坷人生，未吹气成品

1份风景优美的地方作文，装饰好的灯笼一只。

、彩长纸条、剪刀、浆糊、棉签、颜料。

活动流程

导入活动—幼儿学习折叠方法—幼儿操作—评价活动

活动过程

1、导入活动，引起兴趣。

教师：国庆节时让真情自然流露500字六年级，小朋友们在大街上看到挂在店门口那圆圆胖胖

的是什么?

2、引导幼儿学习灯笼的折叠方法。

(1)出示折纸图示打疫苗后遗症，明确图上各符号所代表的意思韩非子的寓言。

1

(2)幼儿按操作卡片图1、图2、图折好：图1把正方形纸对角

折成三角形;图2、图把两只尖角分正反对准直折成正方形两字网名。

()教师出示半成品讲解并演示图4“双三角”的折法：一只手

插入中间，另一只手对捏两道边后美文日志，用手抹平就成图4下面继续图5、

图6、图7折成图8创新基金申请，教师再拿出没吹气的灯笼示范吹气的方法。

、交代要求远走高飞林忆莲，幼儿操作，教师指导美味巧克力蛋糕。

(1)教师：请大家开始折双三角第一届政协会议，折好再按图5、图6、图7折成

图8.折的时候注意折边要整齐银行劫匪，每折好一个步骤都要用手把纸抹平，

全部折好后，再用剪刀把长条纸剪成细丝状，贴在灯笼底部，上面贴

两根细纸条作为挂的带子，吹好气以后再把上面的两根细纸条连接贴

好。

(2)请小朋友用颜料、棉签关于高考的祝福语，给灯笼轻轻画上好看的图案怎么好友克隆。

()幼儿操作，教师辅导老年人建筑设计规范。

帮助有困难的幼儿完成折纸，并指导幼儿粘贴白鲳鱼的做法，注意粘贴的部位

并保持整洁。

、评价作品，结束活动。

把做好的灯笼悬挂在窗台上blue shit，让全体幼儿来欣赏跨越百年的美丽课件，出折得好或

装饰得好的灯笼，让幼儿说出喜欢哪一个什么奶粉最好最安全，并说出为什么喜欢。

活动反思：

活动中孩子们的兴趣较高幻灯机原理，当教师示范吹出灯笼的时候表现的非

常新奇沙画学习教程，还给与教师鼓掌小学生描写秋天的作文，也由此激发了孩子们的学习欲望。能力强

的孩子能够根据图示一点一点的进行活动建筑工程测量，而能力弱的则需要教师的

2

指导或其他同伴的帮助，才能完成。但是整个活动能进行完，孩子也

在此基础上能有创新，将灯笼变成了话筒最遥远的距离。

幼儿园美术灯笼说课稿范文二

活动目标

1、增进参与环境布置的兴趣和能力拓展训练队名，体验成功的快乐。

2、运用粘贴的方法制作灯笼，促进双手的协调配合组织委员工作总结，养成良好

的操作习惯。

活动准备

1、购买的红灯笼一个，圆形灯笼(三片纸做的)范样一个，菱形

灯笼(四片纸做的)范样一个荣誉行刑官。教室里

预先拉上绳。

2、毛钱做的灯笼穗子维尔胜羽毛球拍，固体胶女性更年期年龄，剪刀感恩的心简谱。

、幼儿操作材料。

活动过程

1、出示实物红灯笼畏缩不前，引起幼儿兴趣二年级中秋节手抄报画。

提问：这是什么?你们在哪儿见过灯笼?都见过什么养的灯笼?设

么时候挂灯笼?

2、出示圆形灯笼范样，幼儿仔细观察，探索灯笼制作方法无线路由器安装视频。

提问：它们是有什么纸做的?是用几片纸做的?是怎么粘在一起

的?

、教师边示范边提出制作要求钱学森夫人。

(1)制作灯笼的彩纸可以是三张，也可以是四张、五张等乐理课。

(2)对折后在彩纸的反面粘上胶华硕的笔记本好吗，纸片的边角要对齐、粘牢醋泡黄豆的做法。

()粘合最后一篇纸时羿萱，先把穗子挂线夹在灯笼中间公关策划ppt。

4、幼儿操作螳螂捕蝉黄雀在后的故事，教师指导大品牌奶粉。

(1)鼓励能力强的幼儿完成作业后热心帮助别人。

(2)帮助能力弱对幼儿掌握对折、粘连的方法面试性格测试题。

5、把幼儿制作的灯笼挂起来教师节给老师的信，共同欣赏国学与人生。

讨论：说说哪个灯笼做的好幽灵羊，好在那里linux 分区。

6、出示菱形灯笼范样爱的回归线 歌词，引导幼儿探索制作方法白泽是什么，鼓励幼儿回家

尝试制作殃及池鱼的意思。

幼儿园美术灯笼说课稿范文三

活动目标：

1初三英语课文翻译.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快

乐。

2.注意安全余罪最后和谁在一起了，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。

活动准备：

1房贷收入证明范本.教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。

2.红蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。

活动过程：

1.欣赏教师自制的小花灯。

指导语：元宵节到了张仪苏秦，我们看到了许多美丽的花灯。今天，老师

自己也做了一盏花灯，它是什么样子的?是用什么来做的呢?

2枯木逢春的意思.观察操作材料和步骤图，了解制作灯笼的方法bravery。

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(1)观察材料k歌之王国语歌词，了解其用途。

(2)观察步骤图quiteafew，了解制作灯笼的方法。

()讨论活动规则图书管理制度。

商业广告设计.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。

4.手提灯笼，相互欣赏。

延伸活动：

开展《听鼓点玩灯》的游戏，体验做做、玩玩的快乐春风十里不如你剧情介绍。

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