密切的近义词是什么-短期
2022年月6日发(作者：腾达n)
设臵综合实践活动课程旨在使学生保持独立的持续探究的兴趣、获得参与研
究、社会实践与服务学习的体验、发展发现问题、提出问题与分析问题的能力、
学会分享、尊重与合作、养成服务意识与实事求是的科学态度、具有关注社会的
责任心和使命感舟山岛地图。该课程的设臵是基础教育课程体系、课程结构的重大改革heattech。为
了有效实施综合实践活动课程神秘之法，实现课程目标jlaw，根据《基础教育改革纲要(试行)》，
结合学校实际尸横遍野，特制定本实施方案迁安旅游景点大全。
一、基本原则
1、遵循《初中课程方案》的精神及初中综合实践课程标准的原则和要求奎文实验初中，
体现内容上的联系性和实施上的独立性。
2、课程编排应立足于校内外课程资源的充分利用，尽可能地满足学生的发
展需要卓玛。
、课程编排应有利于引导学生关注科技发展对自然、社会和人类的意义与
价值、国家和社会的进步闲鱼，关注人类与环境的和谐发展，关注学生自身的发展等。
4、采用弹性课时制，做到课时集中使用与分散使用相结合汶川地震诗歌。
5、课程编排应坚持学生自主选择、主动实践索菲亚衣柜价格。尊重学生基于自己爱好、兴
趣和需要所选择的内容和活动方式欢天喜地七仙女花絮。
二、课程目标
通过本课程的开发与实践海味干货，使学生关注自然、体验生活、走向社会南戴河天气，重点培
养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展，
促进学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面积极的情感、态
度和价值观的形成pnc，努力培养学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务
的态度鼻子整形方法，培养合作精神和自我发展意识。
(一)学生层面
1、获得亲身参与实践的积极体验和比较丰富经验。
2、初步形成对自然、对社会、对自我的关爱和责任感神庙逃亡1手机版下载。
、初步形成主动发现问题并积极探究解决问题的态度和能力。
4、培养实践能力世界杯积分，发展对知识的综合运用和创新能力。
5、初步养成合作、民主、分享、积极进取等良好的个性品质厦门物流。
(二)教师层面
1.通过对活动的参与、组织、指导和管理白市驿，转变教学观、课程观和教学方式。
使教师从传统学科课堂上的知识传授者转变为主题活动中的策划者、合作者和指
导者。
2.开展综合实践活动杨影枫，不仅要关注学生知识、技能的获得与发展胆结石怎么消除，而且要关
注学生情感的体验、态度的养成和价值观的确立，引导学生从自己的生活世界出
发，形成健康的生活态度，使他们的情感和精神世界得到不断提升吉林铁道职业技术学院。
.改善教师结构，培养一支“一专多能”的新型教师队伍陈雨菲，促进教师的自身
专业化成长照片编辑器下载，形成与学生共同发展的良好局面。
(三)学校层面
探索一条符合本校学生年龄特点和认知水平的综合实践活动路子鹅口疮最佳方法，建立并完
善一套较为合理的具可操作性的综合实践课程的操作模式和管理模式遥控飞机模型，改进教学
观念小胖看车团怎么样，提升学校的办学理念南京火车站，提高学校的办学水平。改进我校的课程结构乘飞机须知，形成
具有我校特点的课程文化和校园文化华晋焦煤有限责任公司。
综合实践活动课程包括研究性学习活动、社区服务和社会实践三个组成部
分，各部分具体目标：
(一)研究性学习活动：
1、激发学生观察生活、发现与探究问题的兴趣浮尘。
2、学会观察与发现药师证，提高探究问题的能力高桥良一。
、养成与他人合作与分享的意识。
4、养成尊重科学的意识和认真实践、努力钻研的态度。
5、初步形成对自然、对社会的责任感。
(二)社区服务：
1、主动参与社区公益活动，增强融入社会的能力sejie，学会时代社会人际交往
的本领，提高沟通能力旭明，增强团结协作的意识。
2、在社区服务过程中，获得对社会的正确认识晒课，感受到个人对他人、对社
会的价值和作用;认识到社会发展对个人的客观要求，进一步增强社会责任感。
、增强学生的公民意识、参与意识和主人翁意识;培养学生学以致用、服务
社会的意识看个片，并在社区服务过程中学习新知识;体验奉献的愉悦和人间亲情，自
觉地为他人服务，培养爱心和同情心蓬蘽。
(三)社会实践：
1、主动参与社会实践活动监守自盗，提高社会参与和文化参与能力纪伯伦经典散文诗，增强社会参与
意识、社会服务意识和民主意识。
2、在社会实践活动中，提高社会活动的组织能力、自我管理能力与自我教
育能力街头篮球西格蒙。在社会活动中学会与他人、与社会机构进行交往的技能，学会社会活动
的规则，提高社会活动的组织、协调与管理能力。
、发展社会实践能力，运用所学知识和能力常州太阳能热水器，解决实践中的具体问题，具
有独立分析问题和解决问题的能力李瑞。
4、在社会实践的过程中可转换公司债，获得问题的直接感受，积累解决问题的直接经验上海到哈尔滨特价机票，
树立劳动观念虎头山电影，形成相关的劳动技能娜莱雅。
三、课程管理
成立学校综合实践活动领导小组，从整体上布臵、协调、管理、评价综合实
践活动工作劳动模范获奖感言。专设综合实践活动实施工作小组nuke下载，具体负责综合实践活动实施工作贵宾狗粮。
设立家长委员会，本着家校联系的思路手呗，拟聘请学生家长、社区中知名度较高的
人为校外辅导员。图书室、实验室、微机室、多媒体教师辅助管理人员同时参加。
1.综合实践活动领导小组成员：
组长：校 长
成员：教导处正副主任、团支部书记
职责如下：
(1)制定综合实践活动课程实施方案什么是行政许可。
(2)制定教学计划，安排课时、师资配备和教学(或活动)场所或者。
()对活动过程进行监控、指导。
(4)建立学生综合活动实践课学习档案袋魔兽烹饪攻略。
(5)对教师的课程实施进行评价、考核。
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课程结构的重大改革heattech
协调与管理能力
本着家校联系的思路手呗
提高学校的办学水平
协调与管理能力
密切的近义词是什么-短期2022年月6日发(作者：腾达n) 设臵综合实践活动课程旨在使学生保持独立的持续探究的兴趣
指导
在社区服务过程中
提高社会活动的组织能力
二
学会时代社会人际交往的本领
(二)社区服务： 1
5
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