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元宵节绘画图片 2022年月日发(作者:高考投档线)


元宵节绘画图片
篇一:五年级美术上册第15课 元宵节里挂彩灯
15 元宵节里挂彩灯
(二课时)
教学目标:1、指导学生收集有关元宵活动来历的资料养育,了解元宵节的风俗习
惯内双做双眼皮手术。2、指导学生完成彩灯的制作并布置展示。、引导学习通过赏彩灯猜灯谜的
集体活动,感受元宵节热烈气氛,培养热爱中华民族文化的情感。
教学过程:
(一)课前准备:1、教师准备一些彩灯实物,以及教学示范演示的工具材料铠甲勇士之帝皇侠。
2、学生收集有关元宵节来历的资料和制作彩灯的工具与材料。
(二)课堂教学
1、引导阶段
导入课题dota半人猛犸,谈谈元宵节的习俗,讨论元宵节的来历合同法试题。教师先让学生欣赏一些
民间闹元宵的图片或其他资料红黑电源隔离插座,出示一些彩灯的实物00746,激发学生热爱中华民族文
化的情感和强烈的学习兴趣。
2、发展阶段
教师讲述几个民间元宵节彩灯的设计制作的方法。具体演示一两个彩灯设计
制作的过程和方法冬季皮肤瘙痒。教师组织学生分小组讨论南京地铁5号线,共同拟订几个彩灯的设计制作方
案开心麻花团队,确定组员的具体分工五六七。学生分头按设计方案进行彩灯制作,布置展示福建浔兴集团,悬挂
灯谜等工作哦冬夜的灯光。组织一个班级猜灯谜活动icij,学生分组进行作品展示psp无限回廊,开展互相评价、
欣赏和猜灯谜活动北京电影学院地址,以小组为单位进行竞赛。
、收拾与整理
指导学生整理桌面、地面梦幻实用工具箱下载,保持教室环境整洁通河二手房出售。
(三)课后拓展
鼓励学生积极地设计制作更好的元宵节彩灯,不断提高美术的实际应用能力。
通过各种渠道了解和接触优秀的民族文化传统,发展热爱祖国的情感房策天下网。
教学评价建议:
1


1是否积极地参与教学活动的每个过程,善于与他人进行交流合作。2、能否
掌握设计制作元宵节彩灯的基本方法,较好地完成作品。、是否对收集资料、
设计制作、作品展示等学习活动产生兴趣除魔卫道。
相关教学研究课题提示
1、如何利用一项集体合作的美术学习活动,培养学生多方面能力的方法研究。
教后记:1.在评价作品时应突出作品的优点长春欧亚店庆,使学生从中获得成功的喜悦。
2.在猜灯谜的过程中对有难度的灯谜给予相应的提示以增强活动的趣味性。.此
课内容可在整个五年级(甚至整个)搞一个彩灯制作大赛婚庆礼品,猜灯谜大赛专题活动,
给学生一个更大的展示舞台密室逃脱1。
2、美术活动怎样与祖国优秀文化传统更紧密结合的途径研究。
篇二:绘画:彩灯
领域活动

小二班 陈玉雪 2021.2.27
艺术活动: 彩灯(绘画)
一、活动目标:
在欣赏元宵花灯的基础上,能大胆运用各种图案和线条表现不同形状的灯笼。
二、活动准备:
经验准备:事先让家长带幼儿参观大街或者公园里各种各样的元宵彩灯埃雷拉。 物
质准备:图画纸、彩笔等。
环境创设:教师与幼儿共同收集各种各样的元宵彩灯读傅雷家书有感,把活动室一角布置成
“元宵彩灯展”ATIS。
三、活动过程:
(一)与幼儿一同观赏活动室的“元宵彩灯展”,鼓励幼儿自由交流,你最
喜欢哪个彩灯?为什么?
引导幼儿从彩灯的造型、彩、图案等方面进行讨论20万左右suv排行榜。
(二)进一步观察,感知花灯的结构和画法。
引导幼儿由上往下观察和分析彩灯的重要组成部分来电大头贴,并探讨各部分的画法周浦房价。
(三)讲解并示范彩灯的画法洗脸盆柜。
2


边讲解边示范
引导幼儿想象画什么样的彩灯,鼓励幼儿大胆勾勒

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元宵节绘画图片

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评论列表 共有 20 条评论

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鼓励幼儿自由交流

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活动目标: 在欣赏元宵花灯的基础上

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较好地完成作品

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培养热爱中华民族文化的情感

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教学评价建议: 1 1是否积极地参与教学活动的每个过程

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学生分头按设计方案进行彩灯制作

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能大胆运用各种图案和线条表现不同形状的灯笼

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