最新精选幼儿园教案范文汇总10篇

【热门】幼儿园教案范文汇总10篇

活动目标

1、乐于和同伴或家人一起过节正月初七，充分感受节日的快乐。

2、知道"六一"儿童节是自己的节日家庭小常识，也是全世界小朋友共同的节

日。

、通过比较电子政务毕业论文，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心端午节祝福语大全，帮

助他么过一个快乐的"六一"。

活动准备

1、活动前，教师与幼儿一起装饰活动室。

2、各地幼儿欢庆"六一"的录像基督教舞蹈。

活动过程

1、观察环境，导入活动。

〔1〕引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。

〔2〕启发幼儿思考：今天是什么节日〔或什么节日快点了〕我们

可以怎样庆祝自己的节日

〔〕师幼共同小结："六一"国际儿童节是全世界小朋友的节日网站方案设计。

每到这一天楷书书法作品欣赏，全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友

们在这一天都会收到很多的礼物腮腺炎的预防，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好

玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日暗香 歌词，

真是开心极了。

2、观看录像，分享节日的快乐。

〔1〕将收集到的各地小朋友欢庆"六一"的录像播放出来，请幼儿

共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有

外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。

〔2〕组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆"六一"的贫困山区

的小朋友又是怎样庆祝的看到贫困山区的小朋友你有什么想法你准备

怎样帮助他们

〔〕引导幼儿小结："六一"是一个欢乐的节日，我们虽然可以收

到很多的礼物锦州世博园，但是还有很多的孩子需要我们的帮助课件背景，如果大家都献

出一点点爱重生桃花源记，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的"六一"儿童节啦!

、师幼献爱心活动〔1〕大家把自己准备好的礼物送给贫困山区

的朋友女飞行员余旭牺牲，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。

4、师幼共同表演节目，欢庆"六一"法理学论文题目。

活动建议与提示

1、此活动已安排在"六一"儿童节前或当天开展家乡巨变。

2、活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山

区的小朋友，然后请幼儿谈谈自己的感受鲁鲁修qq头像。

、请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院

或贫困山区的孩子的生活抗洪英雄有哪些。

2

幼儿园六一儿童节教案：儿童节

活动目标

1、围绕"六一"儿童节话题初一下册历史复习提纲，谈论在节目里的活动。

2、在交谈和结伴交谈时好片段，注意倾听并能围绕话题谈话。

、感受"六一"儿童节的快乐和幸福感触很深。

活动准备

1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动送给妈妈最漂亮的贺卡视频。

2、布置活动教室小品文，在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。

活动过程

1、教师将幼儿带到组织活动的场景中全国连锁加盟项目，感受"六一"儿童节的喜庆

气氛琳，引出谈话话题归。

2、教师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物。

、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动紫金上河苑。

4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的"六一"活动微博阅读。

活动延伸

集体演唱"六一"儿童节的歌曲项目立项审批。

活动反思

孩子们都非常开心、活泼，如果准备的更充分肯定更好毕业季经典短句。

【活动目标】

1、学习匍匐前进的动作要领，并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练

习衣柜设计，练习腿部肌肉，提高腿部力量。

2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。

【活动准备】

1、热身操音乐、口哨、动物玩偶、红拉绳旗子那些内心高贵的人。

2、平衡木、山洞、桌子、等场地布置。

【活动过程】

一、开始局部。

1、介绍任务。

今天房产转让协议书，李老师要带我们的小小消防员去森林灭火，出发前让我们

先来活动活动筋骨吧!请你们听指令排成四路纵队红城湖现大量死鱼。(按照口哨指令排

好队汕头潮阳一中，保持一定的运动间距)

2、热身操弗洛伊德理论。

头部运动—肩膀运动—体转运动—左右压退运动—手脚关节运动

—整体运动

二、主体局部。

指导语：我们消防员在过障碍的时候一定要学会一个本领就是匍

匐前进，现在李老师给大家讲一下匍匐前进的动作要领孔乙己ppt，大家可以分

散开来观察。

策略：1、匍匐前进动作示范以及讲解(身体平卧、头目视前言生日蛋糕，

利用左手的推入扒力和右腿的蹬力，左右交替向前移动狼国。)

策略：教师动作讲解示范——个别幼儿动作示范——集体实践练

习，巡回指导——个别示范、指出问题——第二次集体练习(在练习中

指出匍匐前进的要领动作，身体要贴近地面红星照耀中国读书笔记每一章，头和屁股不要抬起来头头是道造句，

利用双肘和双腿的力量向前移动。)

指导语：现在请小朋友们来熟悉一下我们执行任务的场地。

2、熟悉场地，分组练习(幼儿自由选择一个场地练习)

独木桥——过独木桥要又快又稳

草丛——用匍匐前进的方法过草地

矮墙——爬上矮墙，并从矮墙上双脚并褪跳落

山洞——侧身钻过山洞

、难点探讨、交流。

你觉得哪里最困难、你是怎么克服的

4、集体第二次分散练习社会实践调查表。

三、游戏“森林大救援〞暗疮的最佳方法。

刚接到报警佛手柑怎么吃，森里那边着火了一针见血的拼音，很多小动物都被困在了森林里。

请我们立即做好准备，带上消防工具和消防帽。到达目的地，我们必

须走过独木桥、越过草地、爬过矮墙、钻过山洞机械效率练习题，最后就会看见着火

的森里，救出小动物，记住每个消防员一次只能救一个小动物北京新积分落户政策发布。

四、结束局部。

1、森林救援活动总结西米露的做法大全。

2、放松运动。

幼儿园教案：天平

操作目标：

1、能单独或与同伴进行合作游戏，并尝试自己解决问题。

2、通过操作活动感受物体的平衡佛心禅语。

操作材料：

各种用费旧材料制作的天平、小积木、小石块等。

操作层次：

第一层次：幼儿随意摆弄天平千千阙歌英文歌词。

第二层次：在摆弄过程中感受平衡。

第三层次：能同时放物体让天平两端保持平衡。

操作说明：

1、幼儿随意摆弄天平，感受空天平的平衡2020年国庆中秋图片。

2、在天平内装进各种材料经典狗名，如积木、小石块等，让天平两端保持

平衡。

、幼儿寻方法，鼓励幼儿合作解决。

操作建议：

引导幼儿玩好后，将材料收拾好情人节送什么东西好。

玩圆圈

活动设计背景

一名幼儿从家里带来汽车方向盘的套高考怎么录取,于是几个孩子就在一起玩五一高速免费时间2021最新通知,

没想到在老师没有参与的情况下陈阿娇的结局,他们竟想出了几种玩法。为了发挥幼

儿的想象力、积极地去参与感兴趣的游戏,我设计了这次活动汽车冒黑烟,既锻炼

幼儿身体协调能力、又培养了他们的合作意识南柯一梦的南柯。

活动目标

1、让幼儿感知生活中圆形的物体鱼嘴鞋不跟脚怎么办。

2、激发幼儿兴趣、探索圈的多种玩法。

、能够提高肌体的协调能力凤辣子初见林黛玉。

4、在活动中增强幼儿之间的合作意识六级成绩什么时候公布2020年12月。

教学重点、难点

教学难点:中班幼儿年龄小,在游戏活动中合作意识差一些,教师

需要适时指导如何与同伴商量合作玩的方法。

教学重点:在幼儿掌握几种玩圈的根底上,启发幼儿想象并创造圈

的多种玩法。

活动准备

各种材质、大小不同的圆圈(数量超过幼儿的人数)

录音机、做操音乐一段、沙包假设干

活动过程

一、开始局部

1、出示几张圆形事物的图片为什么登不上。

2、请幼儿出班级里的圆形的东西。

二、根本局部

1、老师手握方向盘(用圆圈做方向盘)开车,“今天赵丽颖男友,老师要带我们

小朋友玩一个开汽车的戏格列苯脲,现在让我们学做小司机开汽车吧!〞

教师提示:这个圈还可以怎么玩要动脑筋和别人玩得不一样。

幼儿想出多种玩圈的方法并请幼儿展示不同玩圈的方法污染。

教师仔细观察,个别指导,互相启发交流欧洲公主。

滚圈:将圈向前抛出又去捡回来那次玩的真高兴。

跳圈:在圈里跳进跳出。

带圈走:幼儿站在圈里,用脚踏着圈向前快走藏红花的功效与作用。

转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。

套圈:从头套入脚下取、从脚套入头上取出友情日志。

钻圈:将圈立起,钻进钻出。

转呼拉圈:将圈套在脖子上忐忑不安是什么意思。手上腰上、腿上等让圈转起来桌面图标变大了怎么办。

2、教师提示:“刚刚我们小朋友玩圈的方法真多!那如果两个人可

以怎么玩圈呢〞幼儿尝试两人合作玩圈,,两人一起滚圈、传扔圈等多彩的童年。

教师观察指导明基数码相机。

、多人合作玩。请幼儿自由组合来玩一玩仓鼠怎么养。

用圈练习跳:把许多圈摆成直线小语种就业,圆圈等各种形式,练习单、双脚

向前跳,左右行进跳小养成计划,听信号绕圈跳000006d9。

孩子们跳圈的游戏玩法不错!我们大家一起来合作夸奖的近义词,试一试其他玩

法好不好教师引导幼儿合作玩圈肥胖症,如:连续跳圈、钻山洞、套圈火车、

在孩子摆的圈阵中小时代上映,让孩子们在阵中练习走、跑、跳、钻、爬等技能,

在游戏中,提高幼儿的兴趣。

幼儿自由结伴扬州炒饭的做法,分成几个小组。每组将圆圈摆在地上搭成各种图案,

然后逐个进行跳圈活动:单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳等。

教师重点指导的是如何与同伴商量合作玩的方法。

教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看,提供幼儿合作玩的

方法,让幼儿相互学习祖国我为你骄傲手抄报。

4、老师把呼啦圈放在地上或挂起来菲尔普斯简介,进行投沙包比赛。分成两组,

看哪组幼儿合作的好得之坦然 失之淡然。

三、结束局部

“小朋友们玩了这么长时间,是不是有点累呢现在让我们一起听着音

乐放松放松吧!〞

教师和幼儿一起做自编的圈操:早晨空气真正好,我们大家来做操刘国梁卸任,

伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳蛮王ap,天天锻炼身体好。

四、活动延伸:可以让幼儿用彩纸装饰圆圈烤鸡架,增加幼儿玩圈的爱好。

活动反思:在这次活动中,确实是调动起了孩子们玩圈的兴趣婴儿腹泻奶粉排行榜,将

幼儿发散性思维想象力都发挥出来埃默兰宫,孩子们创造出的方法都比较好玩,

比较有趣都能模仿去玩吃什么对胃有好处。在小组合作的过程中养壁虎,孩子们自主地和其他的

小朋友去交流不仅锻炼了口头语言表达能力,更重要的是培养他们的

合作能力海底总动员影评,感受在一玩的快乐。

活动目标

1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏冬日暖阳阅读答案，掌握小兔“跳、蹦〞两个根本动

作。

2、大胆探索创编木偶小兔的动作呼吸道，并能合着音乐节奏运动人影绰绰是什么意思。

、享受游戏情景营造的快乐十大孝心少年，开展空间协调能力和结伴交往游戏

的能力。

4、尝试运用图形对小兔头饰进行创造性的装饰与表现专业 就业。

活动准备

1、需装饰的兔子头饰及装饰材料，糨糊、棉签、抹布等假设干。

〔用旅行背包装好〕

2、录音机二泉映月听后感，兔子舞音乐脑血栓，节奏鲜明的劲舞音乐适合女生学的专业。

、事先请一老师扮演兔。

4、活动室布置成大森林

活动过程

1、在郊游音乐中师幼出场

;幼儿随意坐下欣赏音乐上海到西塘，感受快乐情绪心里烦躁。〔幼儿自由做动作，如

拍手、拍腿等〕

;2、探索创编兔子的动作。

师讲故事,激发幼儿创编的兴趣

;师：“让我们都变成小兔红楼梦电子书下载，起来跳舞吧。〞“小小兔子变变

变――〞幼儿做出兔子的造型昆明在哪个省。

;幼儿创编兔子的舞蹈动作，全体幼儿表演兔子舞。

;师：“我们都已经变成了小兔子李元霸传奇，让我们跟着音乐跳起兔子舞

吧！〞老师请到的小兔就是领头人碧生源广告，请他到中间表演小兔的动作，其

余小兔模仿他的动作刘澍。〞

;以“领头人〞的方式乒乓球男单决赛，幼儿随音乐舞蹈一次。

、用“兔〞教学的方式趟组词，学习小兔跳、蹦两个根本动作。师：

“刚刚X小兔的动作特别有节奏金山顽固木马专杀，有精神。〞幼儿跟着学rhythmoftherain。“X小兔跳

舞时笑的特别甜林于翔。〞幼儿跟着学。

;兔用跳、蹦根本动作出场。

;师：“你好，兔！〞

;兔：“你好！小兔子们提高免疫力的药物。〞

;师：“兔，你去哪里呀？〞

;兔：“我要去参加兔子音乐会啊文化差异，你们看我正在练习。〞

;师：“太棒了！你能不能带我们一起去呀？〞

;兔〔做思考状〕：“行是行三国杀原画，可是你们学会兔子跳了吗？〞

请幼儿上来学兔子跳。

;学习第一个根本动作：兔跳位置与方向教案。

;兔：对了，兔子跳是用脚尖轻轻地跳，低低地跳青运会，想我这

样。还要有节奏pdf格式的文件怎么打开，瞧这样小说读后感。“示范：

“前;后;前前前；;1;;;2;;;;4。〞

〔跳;跳;跳跳跳;拍手;;拍手;拍手;拍手〕

;幼儿自由练习。

;学习第二个根本动作：兔子蹦。

;兔：“小兔子们跳的真不错 19声，如果再加上兔子蹦起来的动作

就更好看了，瞧我这样。〞示范：

;“前;后;前前前；蹦嚓;;蹦嚓&nbs

p;;蹦嚓;;蹦嚓铁岭美食。〞

;〔跳;跳;跳跳跳;踢腿;;并拢;;踢腿;;并拢;〕

;如果你们学会了这个动作工程造价毕业论文，就可以去参加兔子音乐会了拘留孙佛。再

见！〞〔兔下〕

;师带幼儿伴乐自由练习黄河的发源地。

4、引导幼儿大胆运用图形对小兔头饰进行创造性的装饰第一届残疾人奥运会。

;师：“小兔们真棒！这么快就把兔教给我们的动作学会了似水年华的意思。

啊，我们马上就要去参加兔子音乐会了。对了，刚刚兔对我说，

我们去之前还得化化装，不然就参加不了音乐会关于食品安全的英语作文。可是怎么化呢？哈！

有了刑事法律法规大全。我请我的'百宝袋帮帮助！翻开看看，哇，这是什么啊？小兔开厂,

可是这个小兔的脸怎么光光的花坛，一点也不好看奥尔夫音乐教学法，我们再看看八宝袋里

还有什么？

幼儿用图形对小兔头饰进行装饰

5、进一步熟练韵律动作圣诞节歌曲歌词，享受游戏情景的快乐茶馆装修效果图。

师戴上头饰：“现在一望无垠，让我这个兔子带你们去参加兔子音乐会

吧。不过天黑了，森林里可能会迷路天籁之声，小兔千万不要落伍！〞

众幼儿用根本动作组合成韵律动作前行如何查看隐藏文件。

师：终于来到目的地了绝句古诗，瞧，熊熊的篝火都已燃起来了最强大脑 dr 魏，让我们

到大草地上个位置怎么看电脑的配置，等待音乐会的开始吧狐臭怎么办。〞

录音机传来有魔力的声音：“哈哈，亲爱的兔子朋友们网上祭扫，兔子音乐

会马上就要开始了阅读改变人生，在今天的舞会中，我们将选出跳的最棒的木偶兔

子mac内存不足怎么清理，作为我们的小舞星太岁灵芝，并为他戴上最美丽的花环。好！让我们随着

音乐尽情地跳起来、动起来、扭起来吧！〞

劲舞音乐响起建党100周年高清图片，众幼儿表演创编的木偶兔子的各种舞蹈动作。

有魔力的音乐再次响起生活与健康,幼儿邀请客人老师共舞.

师:孩子们月亮之下,时候不早了心情随笔,我们该回家了.

出场.;

设计意图：

在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，

有强有弱什么是模拟信号，有成长，有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强

的成长变化河北农大现代科技学院，体验成长的快乐。我们还需要让幼儿在关爱、温馨、尊

重、理解的气氛中，看到自己的进步，逐渐形成乐观、自信、向上的

自我意识。活动定位为语言领域。意图通过情景引导为主要策略让孩

子在对故事情节一次次的想像、猜想、表达过程中得到语言表达和思

维能力的提升手语学习。同时做啥生意最赚钱，引导孩子明白自己现在虽然小洛阳纸贵出自，在大人们眼里

是小不点儿美丽的诗句，但小不点儿也是有很多本领和长处并且总有一天会长大

的道理六十六大寿 吉祥话。

活动目标:

1、倾听故事，能随故事情节大胆想象九月九号是什么日子。

2、体验小甲虫自信、乐观地期待自己长大的情感态度。

活动重难点:

重点：安静倾听故事并随故事情节展开大胆猜想端午节名言短句。

难点：明白小不点儿虽然小但也有很多长处和本领并总有一天会

长大的道理关于母亲节，初步产生做小不点儿的自信和自豪感。

活动准备:物质准备：小猴子、小老鼠、甲虫图片老人与海 歌词，草为背景

经验准备：幼儿认识常见动物、能区分事物明显的大与小2020寻最美孝心少年。

活动过程:

(一)自由谈话，引出课题

师：你们和老师比谁大和爸爸妈妈比谁大在老师和爸爸妈妈眼里加布里埃拉，

你们都是小不点儿，以前有没有人这样叫你小不点儿是什么意思如果

有人叫你小不点儿你会开心吗为什么

(二)倾听故事，小不点儿理解内容

1、小猴寻比他小的朋友。

(1)有只小猴子，只有皮球那么高，大家笑着说他是小不点儿，

他不快乐国家赔偿申请书，想去比他更小的朋友。

(2)你认为比小猴小的有谁

()一路上绿绿的小草都比小猴高，小猴有点失望win7升级旗舰版密钥，突然草丛里

跳出一只小老鼠，仔细看：小老鼠和小猴比，谁大，谁小小猴子到

比自己小的小老鼠很开心招聘主管，猜猜他会对小老鼠说什么

2、小老鼠寻比他小的朋友生物工程专业。

(1)小老鼠听到小猴说自己是小不点儿关于重阳节的手抄报，他会开心吗猜猜他会怎

么做

(2)你认为比小老鼠小的有谁

()小老鼠东看看，西望望，哎!什么都比自己大股票号，他还比不上小

狗的鼻子大呢!突然，他被绊了一下，一个小小的东西叫了起来：“哎

呦彼此的近义词，你踩疼我了!〞小老鼠连忙抬起脚二年级数学下册期中试卷，原来是只甲虫我的童年作文00字，仔细看：小老

鼠和小甲虫比老年人失眠吃什么好，谁大关一盏灯，谁小小老鼠到比自己小的小甲虫，猜猜他会

对小甲虫说什么

、小甲虫对“小不点儿〞的态度。

小甲虫听到小老鼠说自己是小不点儿汽车饰品店，快乐吗他会怎么做

(三)小结并提升经验

1、为什么小甲虫听到别人说他是小不点儿，他还是那么自信呢

2、我们虽然小哈佛幸福课下载，在大人眼里是小不点儿查看笔记本电脑配置，但我们有很多本领有关大雁塔，谁

愿意说说你的本领

(四)说说自己

1、在家里送东阳马升序，你们是不是最小的匆匆那年插曲，有没有人说你们是“小不点儿〞

2、当别人说你是“小不点儿〞时，你是生气还是快乐

、你们这些“小不点儿〞有哪些本领

4、将幼儿所说的内容用文字或图画进行记录，以增强幼儿的自信

心。

(五)结束活动

孩子们非主流情侣头像图片，我们很小，在大人们眼里我们就是小不点儿wp7 5，但小不点

儿本领大，我们会……，我们还会慢慢长大没那么简单 黄小琥。所以，如果有人说我们

是小不点儿早产儿喝什么奶粉，我们一点儿也不用在意李世民的儿子，可以像小甲虫一样自信地说：

“没关系，总有一天我会长大的光棍节是几月几日几号。〞

活动反思:

小班幼儿犹如生活在“大人国〞里，他们有着被看作是小不点儿

的情感体验繁体伤感个性签名。在老师的眼里秘密花园 小说，小班每个幼儿都是一个独立的个体小学二年级语文教学论文，但

在父母的眼里，他们却还是一个个需要倍受呵护的小不点儿。所以这

个主题是根据小班幼儿的年龄特点来设计异性推油，使幼儿产生情感共鸣车间主任工作总结，从

而促使幼儿更积极主动的参与活动。

在这个主题活动中年会策划ppt，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，

有强有弱gogoing，有成长、有变化;感受到自己正在经历有小到大、有弱到强

的成长气氛中，看到自己的长处和优点，看到自己的进步，逐步形成

乐观、自信、向上的自我意识qq悲伤签名。

语言活动小不点儿是让幼儿根据故事情节猜想，能看到自己的长

处和优点南北朝时期，萌发乐观、自信的情感态度下肢浮肿的。活动一开始，我通过质疑高射炮打蚊子歇后语，

导入活动，让幼儿猜一猜大家为什么取笑小猴子。孩子们想象力很丰

富。有的说：“小猴子长的丑挽留的反义词，所以大家都笑它摄入过量食盐有什么危害。〞有的说：小猴子不

肯吃饭，长不大所以大家都笑它中国梦诗歌，小猴子不会拍球ck沉珂，所以大家都笑它

等等一站到底。通过故事讲述，带着幼儿感受故事中的小动物的“小〞从故事

讲诉中，让幼儿感知虽小却一样不可无视。故事以小小小甲虫充满信

心的话“没关系，我总有一天会长大的〞来感染我们小不点的孩子们。

最后一个环节让幼儿说说自己有什么本领，有什么长处心脏病的药。孩子们

说的很不错，有的说我会自己吃饭了、有的说我会拍皮球了、有的说

我会穿衣服、有的说自己会画画了等等摇滚青春里的歌。活动中孩子们说说自己的优

点中看到自己的长处softwareprotection，增加了孩子们的自信心。

活动目标：

1调侃的话.了解图书馆的功能道理论证的作用，知道图书馆是一个收集、整理、保存、借

阅图书的地方相提并论的意思。

2读书笔记1000字.知道在图书馆借阅图书的规那么感恩老师的诗，养成爱看书、保护书的好习

惯。

缬沙坦胶囊.了解借阅图书的流程活血化瘀，体验借阅图书游戏的乐趣新生儿必备用品清单。

活动目标：

1.图书馆ppt、录像、投影仪；教学图示记录卡。

2现代美女."保护图书"操作卡、勾线笔人手一份华东交通大学录取分数线。

社交能力."图书馆"场景布置班固名言。

活动过程：

〔一〕了解图书馆的功能北京好玩的地方有哪些，知道图书馆是收集、整理、保存、借

阅图书的地方。

1.图片导入，引发兴趣李文焕。

〔1〕这是什么地方？你们去过图书馆吗？

〔2〕你去图书馆干什么？

〔〕图书馆里有什么呢？

2.观看图书馆录像五行查询表，了解图书馆内部环境苏教版二年级语文下册教案。

〔1〕你看到图书馆里有什么？

〔2〕教师简单小结，知道图书馆是收集、整理、保存、借阅图书

的地方。

〔二〕了解图书馆借阅图书的规那么男性照片，养成文明借阅图书的好习

惯。

1中国财富排名.幼儿相互讨论：如果你在图书馆看书店铺招商，应该注意什么呢？哪些

事可以做？哪些事不可以做？

2.幼儿交流分享福原爱说中文，教师结合图示记录在图书馆需要遵守的规那

么。

在图书馆有哪些需要我们遵守的规那么？为什么要遵守这些规那

么呢？

爱不释手是什么意思.教师交代操作要求夏日协奏曲，幼儿操作等离子电视什么牌子好。

教师提供"保护图书操作卡"幼儿根据图片内容进行判断记录。

4.个别幼儿介绍操作卡记录情况。

〔三〕了解借书流程英文，体验借阅图书的乐趣。

1.观看借书录像。录像中的小朋友是怎么借书的？先做了什么？

再做了什么？

2鸿门宴 电影.教师出示相应的图片记录借书流程贝多芬。办卡--选书--借书--看书

--还书。

海洋极地馆.教师出示一本图书馆借来的图书，简单介绍标签、藏书章、条

形码等标记。

4抗疫诗歌.玩"借阅图书"情境游戏天涯海角旅游。教师介绍创设的"图书馆"情境肉毒杆菌针，与幼

儿玩借阅图书的游戏措施的近义词。提醒幼儿注意在图书馆借阅图书的规那么网上购物系统论文。

5．活动结束土地租赁协议，教师简单小结，鼓励幼儿多去图书馆借书、看书学习数学的方法，

做一个知识渊博的小博士。

活动延伸：

1.区域活动：创设"图书馆"游戏区电脑开机速度突然变慢，贴上标记，提醒幼儿遵守规

那么。

2.家园共育：鼓励家长带着孩子去图书馆办卡，和孩子一起去借

阅图书。

幼儿园中班中国画教案设计：美丽的小花

活动目标

1、选用适宜的彩，继续探索用点画法表现花蕊、花瓣和叶子。

2、稳固凋与笔的方法栅栏间隙偷窥你。

活动准备

1、课件：各种花卉的图片。

2、国画工具材料。

活动过程

1、播放课件，师幼一起欣赏各种花卉的图片。

(1)教师：这是什么花是什么颜的

花瓣是什么样子的花瓣长在什么地方(长在花蕊的周围碌卡 歌词，围成一

个圈)

(2)教师：这一片红的花瓣看上去怎么样心里有什么感觉白的

呢

2、师幼共同讨论创作方法。

(1)教师：这些花的花瓣有什么不一样尖花瓣的花怎么画圆花瓣的

花怎么画

(2)教师小结：花蕊画好以后青纱帐，笔肚朝里，围着花蕊按，就可以画

出尖花瓣的花;花蕊画好以后，笔尖朝里声音的产生与传播教案，围着花蕊按，就可以画出圆

花瓣的花襄阳中考。

●提示：此处可以综合运用各种点来画花瓣

拾带重还.鼓励幼儿运用不同的彩进行创作九年级上册语文课本。

(1)教师出示国画工具材料最熟悉的陌生人简谱，鼓励幼儿运用不同的笔和各种颜进

行绘画郑板桥写竹子的诗。

(2)教师小结：毛笔宝宝可以画花蕊和小的花，毛笔妈妈可以画大

一些的花，毛笔爸爸可以画更大的花或叶子树世界。用过一种颜后小丸子经典语录，要将

毛笔洗干净才能换另外一种颜继续画花北欧旅游。笔时要注意把颜料开包拯传。

4一生有你歌词.集体欣赏、交流幼儿作品。

(1)幼儿互相欣赏同伴的作品世界地理概况，说说自己画的是什么样的花。

(2)学习洗自己的笔和换好干净的水塞班岛在哪。

()引导幼儿从花的彩和不同的外形来评价作品q友乐园。

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来六月雪盆景，感受圣诞节欢乐的气氛秋天的田野作文。

2、了解圣诞节的桔祥物企业投资项目核准和备案管理条例，知道圣诞节是外国人的节日。

、通过欣赏歌曲圣诞快乐感受“四三拍〞欢快的节奏，尝试进行

打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人2022元旦祝福语大全，画心中的圣诞合理膳食，折圣诞

帽等活动体验节日的喜悦科技活动周。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

6、参与节日游戏。

活动准备：

1、收集有关圣诞主题的图书和故事极限的祭坛。

2、圣诞帽，动物数卡，有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、

图片等数卡郑板桥是什么朝代的。

、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件法国音乐剧。

4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩皱纹纸等废旧材料晏殊浣溪沙。

活动过程：

一、圣诞节到了

1、播放歌曲铃儿响叮当，今天老师给小朋友们带来一首好听的歌灿烂的反义词。

2、你们以前听过这首歌吗你听了这首歌有什么感觉你们这首歌说

的是什么事情吗

、什么是圣诞节圣诞节是我们中国的节日吗圣诞老公公是谁圣诞

老公公是怎样给小朋友送礼物的老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树

4、播放媒体课件，了解圣诞树的传说我变成了一棵树。

二、介绍活动材料和要求

1、美工区：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽道士下山票房。

画画要送给朋友的圣诞节礼物我爱他丁当。

2、益智区：戴上圣诞帽丁组词，扮演圣诞老人给小动物送了礼物粽叶飘香，根据

小动物的数量给它们送相应数量的礼物第三十八年夏至，并一边表达：几只某某动物

我送你几个某某礼物。

、阅读区：排图讲关于圣诞节的故事——通过理解、阅读故事中

的文字两学一做心得体会，将图片贴在相应的位置上。

三、幼儿自选区域操作腾讯空间登陆，教师巡回指导鲁迅的小说集。

1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图，帮助能力弱的幼

儿在彩纸上画出圣诞礼物河南加油文案，让幼儿剪下装饰圣诞树韩文我爱你。

2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。

、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片，大胆讲述自己对图片的理解。

四、展示幼儿作品，幼儿互相赠送礼物，表达节日的祝福。最后

播放音乐教师带着幼儿表演歌曲铃儿响叮当

教学反思：

能通过图片等方式，让幼儿区分中外节日的不同，从而培养幼儿

的观察力201福建高考英语，想象力dullahan，让每一位幼儿在娱乐中学习，从学习中娱乐步步惊心的歌曲。缺

乏之处是没有让幼儿亲手制作小礼物，而是自备小礼物互送。

活动目标：

1、在看看、猜猜、讲讲中84消毒液成分，了解各种肚脐眼的作用和特征。

2、能自由想象并大胆表述自己的想法玩穿越火线卡。

、体验故事带来的乐趣春蚕到死丝方尽成语，愿意共同讲述画面内容摩尔庄园么么公主。

活动准备：

1、皮球越长大越孤单歌词。

2、课件、薰衣草背景音乐。

活动过程：

1、出示图片尊重别人，采用提问的形式洗肺，引起幼儿观看兴趣。

〔1〕今天我带来了一幅图，看一看图片上有什么？〔字、洞洞〕

洞洞里面有什么呢？〔幼儿猜猜〕

〔2〕边做动作边翻书怎样养颜，并说"这是宝宝的肚脐眼啊新战争。"

2、播放PPT德化岱仙瀑布，理解绘本内容。

〔1〕教师：原来这是宝宝的肚脐眼啊，你的肚脐眼在哪里？怎么

会有肚脐眼的？

教师小结肚脐眼的由来。

〔2〕宝宝有肚脐眼工商行政处罚程序，其他东西有肚脐眼吗？走，跟着宝宝一起去

一。

〔〕到了周晓枫，"这是谁的肚脐眼？"〔幼儿猜猜〕追问孩子为什么flashtool强刷教程。

樱桃的肚脐眼在哪里？

〔4〕依次出示ppt，解决苹果、西瓜广东技术师范学院分数线。

教师：樱桃、苹果、西瓜都有肚脐眼agree是什么意思，他们的肚脐眼有什么用？

〔幼儿说说发展低碳经济，再教师小结〕

〔5〕播放ppt简历末班，理解好看的肚脐眼初恋未满 电影。

教师："谁的肚脐眼这么好看？〔幼儿猜猜〕提问：花儿的肚脐眼

在哪里？〔在中间〕花儿的肚脐眼是花的什么？〔花心〕谁会到花的

肚脐眼里来？来干什么？师幼变成花芝麻酱凉面，充分感受花的肚脐眼在中间。

教师小结：蜜蜂会来采蜜中秋节的佳句美句，蜂蜜酿好后我们就可以吃了。

〔6〕播放ppt巧克力和西红柿打架巧克力赢了，理解奇怪的肚脐眼。

教师："这个肚脐眼可真奇怪！"〔幼儿猜猜〕"原来是大门的'肚

脐眼'啊！"提问：大门的"肚脐眼"在哪里？有什么用？

〔7〕播放ppt2019高考时间，理解白白的、香香的肚脐眼。

教师："开开门陈奕迅不要说话歌词，看一看。这个白白的、香香的肚脐眼是谁的呢？

你猜一猜。"追问为什么。"猜对啦，是菜包子的'肚脐眼'啊！"提问：

你吃过什么馅的包子？

〔8〕播放ppt冬至节日祝福图片，理解最后一页反比例函数练习题。

教师："每个包子的'肚脐眼'都不一样，你看出来吗？"提问：哪

里不一样？

、拓展经验。

教师：生活中很多东西有肚脐眼风流茶说合，那皮球的身上有肚脐眼吗？在

哪里？它的肚脐眼有什么用？

教师：哪里还有肚脐眼呢，我们一起去。