优秀课题开题报告范例【最新】

优秀课题开题报告范例

一、开题活动简况

(开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等)

会议时间:2019年月15日

会议地点:XX会议室

主持人:XX

评议专家:市区教科所领导和专家

参与人员:课题主持人、课题组全体成员;业务副校长、教科室主

任、部分中青年骨干教师

二、开题报告

(题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果

等，要求具体明确、可操作，限5000字左右西柏坡2 英雄王二小，可加页)关于列宁的资料。

《小学生素质综合评价实验研究》开题报告

我校申报的课题是《小学生素质综合评价实验研究》六一红鼻子节，经山东省

教育科学规划办公室审批，于2011年11月被列为省“十二五”规划

研究课题。为使课题研究落到实处qq外观皮肤透明，达到研究目的，今天特邀请市区

教科所的领导和专家为我们进行课题论证。下面我就本课题的研究目

的、研究内容、研究方法、课题组织、进度、经费分配、预期成果等

各方面作简要阐述，请各位专家给予指导和帮助哥哥别离开我。

一、研究目的

1受人帮助而感恩的句子.课题提出背景

实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择，

但在素质教育日益深入，新课程理念不断深化的今天空间描述，教育评价机制

仍然存在着诸多缺陷与不足怎样治鸡眼。在学校内部，传统的评价与考试制度怎么学易经，

严重制约了素质教育的实施远走高飞林忆莲，无论是校长还是普通教师在社会的压力

和功利主义影响下完成时，不得不为学校的“声誉”和单位的“成绩”而忽

视甚至放弃对学生综合素质的培养中华经典诵读读后感。解决这一顽症的根本途径就是改

变“以升学率和成绩评价教育的单一评价机制”岁月，建立多元化多方位

的综合素质评价机制，引导评价制度向多元化方向发展缘定蓝天。对学生进行

综合的素质培养与评价新时代国珍，使学生成为真正健康的人，才能适应未来社

会的需求，担当起建设和谐社会的需要。

我校在小学生综合素质评价方面已进行了多年的研究与实践，积

累了一定的理论认识和实践经验，为了进一步拓宽评价的渠道与途径，

完善评价的方法、内容、形式家乡过年的风俗，彰

开题主要研讨课题研究的可行性世界上最帅的男人，重在清晰思路、聚焦问题和分

工落实幽兰赋。开题活动建议由市级教育科学规划领导小组办公室或高校科

研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放

显评价的功能与实效neither nor，进一步发挥评价促进学生发展、教师提高

和改进教学实践等功能观看开学第一课有感，经教科室研究考察，确定了这一实验课题最牛校长叶志平。

2饭店加盟店排行榜.所要解决的主要问题

(1)改变过分重视量性评价的倾向，对不易量化测验的学习态度、

情感、价值观等方面探索出行之有效的评价手段保险营销。

(2)从单一重视主科测验转向全学科综合考察;从只重视结果转向

过程的跟踪、观察和反馈记录讨厌的英文。

()更新拓宽教师观念成长不烦恼作文，改变有些教师对学生素质评价理解不深空间想象力，

无法渗透到日常教学中，甚至把综合评价误以为综合评分等问题纪念反法西斯战争胜利70周年。

(4)在操作层面爱就跟我走，通过本课题的实验研究北大自主招生试题，细化评价内容最美的逆行作文600，量化评

价标准交谊舞入门教学，完善评价体系浙江卫视直播节目表，促进全方位落实小学生综合素质评价内容。

二、研究现状

1.国内外同一研究领域的现状与趋势分析

XX小学于2001年8月参与课改实验以来，在实践中学习、研讨、

探索和创新“评价制度”预测地震，创建并组织实施了“学生成长记录袋”评

价法幼儿园六一园长致辞，对“促进学生发展的多元评价体系”作了探索性研究年华谢容儿，收到了

较好的教育效果;为了使评价内容能更好地体现学生综合素质的发展富贵荣华，

又将评价内容、方法不断规范和完善好听的电视剧歌曲，创建了“小学生综合素质发展

学分制评价手册”，得到了家长、老师们广泛地认可。

XX实验小学把期末考试的考场安排在学生家里高丝眼霜，他们还推行了

一种没有“标准试卷”的考试，学生不但不怕考试，还感到其乐融融。

同时兔子的成语，该校统一制作了能体现学生综合素质的“素质教育袋”，学生

拥有了自评空间，使评价具有了多种维度，并可以有效地跟踪学生的

进步与发展仓库管理员的职责。

20世纪90年代以来超级会员多少钱，美国等西方国家开始在教育领域运用“档

案袋评价”大学毕业生自我鉴定范文，收集、记录学生自己、教师、同伴作出评价的相关材料;

韩国对小学生逐行评价，强调对学生认知、情感、身体等领域进行全

面综合评价，综合地评价学生个人变化与发展欢乐颂2剧情介绍分集。

2酒店经理.本课题与之联系与区别、预计有哪些突破

本课题与国内外运作的评价模式的联系在于都能激励学生的内

在发展动力李三脚。区别在于该课题的研究重点关注评价内容的多元化、评

价方式的多元化、评价主体的多元化。通过该课题的研究期望在以下

四方面有所突破:

①试图构建一整套与新课改理念相适应的学生综合素质发展评

价体系;

②力求对学生综合素质发展的评价内容趋于多样化求职司机，全面考查学

生的综合能力;

③改变传统的评价方式，寻求拓宽评价方式的切入点巧克力面包，探索适应

学生综合素质发展的学科活动评价规律;

④通过该课题的研究男性更年期表现，探索扩大评价主体多元化的途径，改变评

价主体单一的现状。

三、理论依据

1治脚臭的方法.课题界定

小学生素质:把道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、

运动与健康、审美与表现六个方面做为基础发展目标，以培养创新精

神和实践能力为重点宏观调控政策，引领每一个孩子做自己。

小学生素质综合评价:不仅关注学生学业成绩热情服务台词，而且关注学生的

学习过程与方法、情感、态度与价值观，发现和发展小学生多方面的

潜能，运用不拘一格的方法综合评价学生在知识与技能、创新意识、

实践能力等方面的变化与进步莫言名言，帮助学生认识自我、培养能力、建立

自信，不断获得发展清明节作文三年级下册。

实验研究:以“促进学生的发展”作为评价的终极目标，通过对

小学生心理、认知发展水平的观察、实验与研究冯绍峰女友倪妮，分析制定出准确、

公正、科学的评价方案火烧圆明园的观后感，对小学生反映出的可教育性和实际发展水平

进行系统分析及趋向判断，促进学生自我认知、自我完善。

本课题是指运用多元化的评价手段全面呈现小学生成长现状同上一堂课 我们的价值观观后感，发

挥评价的激励和引导作用经营理念标语，帮助小学生发展和完善自我。

2.研究依据

1、加德纳的“多元智力理论”认为人的智力是多元性的。应该

摈弃以标准的智力测验和学生学科成绩考核为重点的评价观，从多方

面观察、评价和分析学生的优点和弱点并把由此得来的资料作为服务

于学生的出发点谢师宴菜单，确实考查学生解决实际问题的能力和创造出初步的

精神产品和物质产品的能力整式的加减教案，使评价确实成为促进每一个学生充分发

展的有效手段合租房。

2、皮亚杰的认知发展理论认为九一八纪念馆，不同认知发展阶段的儿童年龄

差异较大如何写辞职书，即使处于同一认知发展阶段内的儿童年龄差异也很大范布隆霍斯特。所

有儿童按照相同的发展顺序经过各个阶段，但发展速度不同叛逃 电视剧。因此中国近代文学，

我们必须承认发展进程的个体差异，在对小学生的评价上，也应如此伤感语句。

、人的主体发展理论:人的主体性主要包括三个方面，即本体主

体性(指人的生存方式、生活方式和把握外界与自身的方式)、价值主

体性(指求真、求美、求善和求自由的主体性)、实践主体性(指在社会

实践活动中人的主体生成、发展和呈现)足癣最好的方法。教育作为培养人的社会实

践活动，理应注重培养和发展人的主体性。

四、研究内容与方法

(一)研究内容

1余罪为什么下架了.构建学生素质综合评价体系，制定行之有效的小学生素质综合

评价细则。

2pokemon go攻略.设计科学的评价方法。采用灵活多样、开放性的质性评价方法汽修专业。

关注过程评价，全面描述学生发展状况。(1)变以往的期末一张试卷评

价为设计活泼、全面的综合性评价，全面改进考试内容、考试方式、

考试结果处理重阳节对联，注重学生学科素养的全面提高听见凉山插曲。(2)探索出对学生日常

评价和阶段评价相结合的追踪式评价流程刘贝。()为学生创建展示才华、

张扬个性特长的舞台。(4)多元化评价方式美容护肤知识大全。让教师、学生、家长

都成为评价的参与者;并把教师评价、学生自我评价、家长评价和学

生互评有机结合起来有关六一的作文，限度地发挥评价的功效。

.建立活动教学体系2021清明节，丰富学生生活内容爱我就别离开我，评价成绩展出激励桃电影。

(1)学科素养全面测评wps公式编辑器怎么用。(2)社会性自主活动聊斋志异故事。()创造性体活动。(4)

兴趣小组活动画老师。

(二)研究方法

准备阶段主要采用预测法、观察法、调查法问卷法。

实施阶段主要采用对比试验法和案例研究法早安图片。

对比实验法:从学习兴趣、合作意识、接受程度、评价效果等方

面对比观察评价实施前后学生的变化，统计并分析实验数据现代诗朗诵。

案例研究法:在研究中选择一个或多个与儿童有关的某件事作为

研究对象肾结石有些什么症状呢 ，并对其进行观察、调查和追踪部门规划，获取相关的信息和资料，

对一个个案例进行分析和研究发表论文格式，寻通过评价促进学生发展的标准、

方法及操作步骤心理描写的句子。研究过程中辅助使用的方法还有观察法、统计法、

谈话法、行动研究法等多种实验方法经费请示报告。

总结阶段主要采用文献法、经验总结法，注意积累原始资料预防煤气中毒，按

研究内容写出阶段性总结和研究报告香蕉花。

在整个研究过程中喝绿茶有哪些好处，多种方法灵活运用，边实践、边探索、边修

改、边完善、边总结普通累犯。

五、课题组织与研究计划

(一)成立课题组

主持人:XX

成员:XX

课题主持人任XX小学副校长爱情魔方透支爱情，分管教科研工作。先后参加国家、

省、市、区级多项实验课题，积累了一定的课题研究经验。课题组成

员都是青年骨干教师，有省市级教学能手，有教坛新秀，教学经验丰

富三十岁男人，参与活动积极热情，都有创新意识和科研能力。

各位成员在各级各类的活动中坚定的近义词，课堂教学、优秀论文、教学设计、

教学课件等获得过不

同等级的奖励。可以肯定地说，本课题一定能够按期完成目标任

务，取得预期研究成果新闻学大学排名。

二)工作步骤

1专科学校排行榜2021.第一阶段--准备阶段(2011咳嗽.9-2011腿短穿什么鞋子.12)

为开展实验做好思想、人员、组织的前期工作，创设实验的必要

条件。

(1)成立课题实验小组。(朱桂青)

(2)制定课题实施方案不动产登记暂行条例实施细则。(杨文波郑志芳)

()进行评价改革的宣传，使学校领导、教师、学生及家长了解并

认同评价改革

的理念。(朱桂青杨文波)

2大哥你好吗歌词.第二阶段--实施阶段(2012少年的你 豆瓣.1-2014.1)

(1)组织实验教师学习教育评价理论及课题实施方案(朱桂青杨文

波)。

(2)制定、督导、实施小学生学业成绩评价方案辽油三高。(杨文波郑志芳

王秀双)

()制定、督导、实施小学生非学业成绩评价方案。(徐娟万吉雷

王文利)

.第三阶段--结题阶段(2014.2-2014.8)

(1)收集整理实验资料。

(2)撰写实验总结报告天津城市职业学院。

()课题组申报科研成果新闻系毕业论文。

(三)预期研究成果

1黄豆发芽七天观察日记.对小学生综合素质评价改革摸索出具有可操作性强的评价方

案简单网页制作，制定出具有校本特的《小学生综合素质评价细则》申请表格式。

2保护环境倡议书400字.课题实验优秀论文、科研成果汇编元旦跨年祝福语。

.装订相关子课题的个案研究成功案例永恒电影。

4五彩缤纷.整理小学生素质评价资源库我真的好想你歌词。

六、经费保障

学校对本课题的研究经费将予以全程、全力支持保障，保证课题

研究所需的全部费用，如:研究设备、工作资料、培训学习、考察交

流、专家指导、开题、结题、奖励等项费用征求意见函，均在办公经费中合理开

支2016奥运会乒乓球比赛，确保不因经费原因影响课题研究进度与效果。

我们期望通过对本课题的研究与实验，进一步拓宽我校教师对学

生素质综合评价的渠道与途径关于清明节的作文00字，完善评价的方法、内容、形式attend的名词，彰显

评价的功能与实效，进一步发挥评价促进学生发展、教师提高和改进

教学实践等功能竹笋的做法，努力形成对学生综合素质的科学评价体系项羽自刎乌江。

课题负责人签名

年月日

三、专家意见

(侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估羞耻心作文，并提出意见和

建议在线个人简历制作，限1000字左右庐山三日游价格。)

评议专家小组在听取了该课题的开题报告后春节作文，进行了认真的全面

论证分析，观点综述如下:

课题选题能够立足实际，具有一定的研究价值，课题的实施推进

能够发挥促进学校发展、学生提高的功效杯子设计。该课题的研究旨在努力实

现评价是激励、评价是指导、评价是教学相长的作用，引领学校教师

解放思想，更新观念。客观地承认学生差异，尊重差异，并因材施教

地发现、发挥、发展学生特长，扬长避短，发展个性。

研究中要多关注、多借鉴其他国家和先进学校的已有经验，结合

相关研究理论思考总结，形成具有自己校本特的小学生素质评价体

系，在实践中边思考、边补充完善。勇于实践2020年央视15晚会，勤于实践，才能实现

从感性认知到理论升华的跨越。要注意随时留下学生成长的足迹，用

客观、公正、发展的视野处理和对待学生成长中遇到的问题盗qq号，实事求

是boysfood，既不夸大，也不缩小幼儿教育论坛。我们教师的责任是留给孩子成长的快乐，

而不是成长的失落和颓废烟雨江南。

需要指出的的是该课题要进一步明确课题界定范围，规范课题表

达语言和填写格式，重视过程性研究资料的积累，建立起多层次的课

题研究立体网络，明确每一年度的工作目标和行动计划，从调查分析

--整体方案--活动记录的各个方面都要有专项档案材料。坚持在做中

提升，做中完善。

要注意报告设计中保持研究目标、内容与预期成果的前后一致性。

研究过程还要更加细化2020年教师资格证考试答案，以校本研究意识进一步增强做好课题工作的

主动性和紧迫感、责任感ad符文，力争形成一套比较完善、操作性强的课题

工作实施方案，按计划严格落实小鸡哗哗。

希望课题组能够明确本次开题论证会的工作要求，在课题界定严

密性、设计一致性、研究路线一致性三个方面再动动脑筋，想想办法体育理论课教案，

下下功夫，把课题开题报告做得更加精致规范，祝愿大家“研得科学、

教得高效、活得幸福”。

评议专家组签名

年月日

四、所在单位科研管理部门意见

科研管理部门盖章

年月日

五、市级教育科学规划领导小组办公室意见

市级教育科学规划办公室盖章

年月日