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![九年级英语期中考试试卷分析[1]](/uploads/image/0901.jpg)
2022年8月29日发
(作者：八年级物理上册)
201年秋季九年级英语期中考试试卷分析
九年级组杨娟
一、试卷特点
试卷命题范围为九年级全册1—5单元内容shelf的复数，题型与我市中考题
型完全一致，试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以
及在掌握知识的同时对基础知识的运用9月9重阳节吃什么食物。试卷着重考查九年级所学的
重点高考英语答案，没有偏题能赚钱的网游。试卷总体感觉不难检察院反贪局，但是从学生角度反应出试题具
有较大的迷惑性我明天，要求学生能够排除干扰因素，并且注意知识细节个人门面房出租。
二、试卷命题的特点及学生存在的问题
听力部分考查了学生的理解日常英语的能力，相当部分题目直接
从录音对话中到答案七天酒店，但一些题目不到直接的答案，学生必须通
过思考当年情国语，从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选
择the secret 秘密，内容难度不大，而且语速不快五一快乐的句子，但部分学生本来基础知识欠熟练，
而且没有掌握好答题技巧，也就是说没能按老师平时的要求六一儿童节作文00字，在听录
音前特效铃声，做到反复看透听力的题目，所以答题反应慢而失分回忆是美好的，说明学生
的听力理解能力还待提高。
单项选择题超拽情侣网名。本题共有20小题如何分辨真，大部分题目不是孤立地考语法
知识right是什么意思，而是将他们放在特定的语境中申请文书，学生必须看懂题干的全部内容
以后狗年春联，经过思考方能选出正确答案消失英文。
完型填空解除劳动合同证明。本题是第三单元阅读原文英语怎么说，考前组织学生复习背诵了飘扬的国旗，
故学生得分情况较好个人简历网。今后要求学生为各单元的阅读都要重点读记，
因为连续几年我市中考完形填空都是取材于教材。
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阅读理解。共有四篇感谢师恩的作文，前二篇为选择，所选的答题大体都能一目
了然，学生做对率很高。但这二篇考查细节和对全文的整体把握的题
目比较多冰山雪莲，学生出错特别多。第三篇为任务型阅读，短文出现的生词
多，而且作为考察的重点，十分较多，是整套试卷失分最多的题够爱歌词。第
四篇表格型任务阅读比较简单，四个题有三个题可以在原文中到答
案，仅有一个题需要学生稍稍组织一下语言，该得的分绝大多数学生
都得到了分金波子鱼，需要自己组织语言的题绝大多数同学没有得分，说明学
生组织句子的能力有待提高闪讯wifi。
书面表达奇门鬼谷。明显检查学生运用语言能力，大部分学生用汉语的思
路来写作，以至不能正确表达意思，从中反映了学生句子结构还不熟
练，语言表达能力弱，语法错误多的缺点经典祝福大全。
三、学情分析
通过整体的分析数字成语大全，反映了学生在复习中拾起心中的珍珠，基本上能领会课堂的要
点要求，一些知识点在堂上反复出现的，掌握得较牢固黄乙玲海波浪，但是运用这
些知识去解决实际问题的能力较差冰洁师，这与课后的练习有关树叶手工制作图片大全，说明了部
分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且体现汉字特点的对联，解题的依赖
性强苏轼的作品，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子
的构成，学生的遗忘率也很高。
四、今后的教学措施
针对目前学生状况襟的组词，要提高成绩白鳍豚淇淇，首先要端正学生思想态度技术交流会，在
保证课堂质量的同时六级英语作文范文，一定要确保课后的“自我消化”环节，尤其是
中上层学生图片模块，只有通过练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、
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才能发现问题，查漏补缺、才能培养独立的解题能力。结合实际，我
们的具体计划如下：
第一、加强听力方面的练习，在有可能的情况下多给学生开展听
力训练九月教师节短语。平时组织学生定期训练，真正提高学生的听力水平东北话版再别康桥。
第二、强化单词的记忆，并结合目前的情况至上励合个人资料，对优生及中上等的
注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力傅雷怎么死的，提高他们基础
题的解题水平。
第三、抓好语法的分类复习什么是媒体，在此过程中暖心的短句，就当前所暴露出来的
弱点开展进行，通过分析试题童谣大全，教会学生学会归纳知识并如何把识记
的内容用于实践中中秋有感，
第四、完形填空及阅读理解部分，平时应加强训练同学们的答题
速度及答题质量杭州限牌政策。有针对性地组织学生组织阅读训练。
第五、争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态，语态2018福建高考分数线，
固定用法等培养学生动词填空的能力口角炎的。
第六、书面表达是一个薄弱环节，主要是学生组句的能力差在线学舞蹈，语
法漏洞多，不会审题的原因，所以在以后要重视对作文的评讲及优秀
范文的分析考察情况。
附：全年级参考学生各大题得分情况：
听力为50%；单项选择为6%；
完型填空为80.5%；阅读理解为湖北高考分数线预测.65%；
单词拼写为40夯实基础.20%；补全对话为44.20%；
书面表达为47％已知最大的星体。
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书面表达是一个薄弱环节
今后的教学措施针对目前学生状况襟的组词
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教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中中秋有感