照片里的故事600字初中

照片里的故事600字初中

篇一：照片里的故事

吕佳哲

一天，我们家正在大扫除，我正在打扫书架时，发现了一本相册，我翻开了这本记录着我儿时回忆的相册。一张张照片打开了我尘封的记忆。突然一张彩的照片掉在了地上。

照片上是一个小男孩和一辆自行车，这辆自行车是我爸爸给我买的。那时，我一回家，就发现一辆自行车在家中。于是我二话不说，就直接开下楼去。但是由于我不会骑自行车，所以我马上骑上去。没骑几下，就重重的摔在了地上，痛的我站都站不起来。

妈妈匆匆忙忙的跑了过来，把我扶了起来说：“你骑都不会骑，谁叫你骑出来的，来，我来教你。”于是我开始了训练。

开始每次骑上车就摔下来，导致我已经伤痕累累。于是我决定回去养好伤再连习。于是我的伤养好了，我又回到了公园开始训练，这次我吸取了上次的教训，骑自行车要谨慎人力资源管理类论文的多，但是车子才滚了一两下，就又摔在了地上。“我不服，我一定可以的”我心里一直在默想，于是我就每天练，虽然每次都会失败，但是阳光都在风雨后。

终于有一天，我成功了，那天，我信心百倍的走到了公园，准备练习，这一次我准备从下坡开始，果然不出我所料。刚开始自行车就很平稳，但是自行车慢下来了之后就控制不住了，正好前面有一个小朋友，刹车太重了，我根本刹不动。于是我决定来一把，我用脚去踩踏板，手握住自行车得车头，来了一个60度无死角的飘逸。

终于，我学会了自行车，我很自豪。这个小朋友也被我吓到了。这就是照片里的故事。这件事情让我感受很深，让我明白了失败乃成功之母的道理，面对困难的最好办法，就是去战胜它！

这真是令我怀念的人照片！

篇二：照片里的故事

姚佳贝

在我的书桌上，放着一张照片，那是上学期军训后我们班的合影，合影中我笑得很灿烂，这虽然只是一张普普通通的照片，但是它却记录着我成长的足迹。

去年夏天，学校组织七年级全体师生去国防部军训。一进门，便见到我们的教官身着迷彩服，站着极为标准的军姿，笑着迎接我们。我本以为军训生活会过得十分快乐且容易，但后来，我发现我想错了。

刚换上迷彩服，教官就把我们带到烈日炙烤的塑胶篮球场，我们昂着头，挺着胸，一动不动的站着。热气不断地从地面往上透，脚底又酸又痛，豆大的汗珠不断地顺着我的脸颊流下来，我不敢动手去擦，坚持站立着。意志早已松懈，最终，被太阳烤得头昏脑涨的我向教官打了报告，就去阴凉处休息了。一天的训练转眼间就过去，我躺在床上，顾不上还没套上的被套和枕头套，便呼呼大睡。可这时，教官走进了我的帐篷，一把掀开我盖在身上的被子，面容不悦地说：“被子和枕头不知道怎么套吗？先搞好卫生，九点准时熄灯。”我瞥了一眼手表，已经八点四十了，我小声嘟囔着：“又要打扫卫生，又要写军训日志，还让不让人好好过。”话虽这么说，但我已经开始行动了。待一切事情都做完后，已经九点了，我拖着疲惫的身子爬上了床。

本以为站军姿已经够烦够累了，/没想到后面还有更残酷的挑战等待着我。教官让我们右腿，后退半步，臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地），两手自然放在两膝上，上体保持正直。起初，我感觉十分轻松，不过就是蹲蹲罢了，又过了几分钟，由于重心全靠右脚尖支撑着，而且膝盖不能着地让我很绝望，脚尖越来越麻，整个身体摇摇欲坠，汗珠从额头上流进了我的眼里，一阵刺痛随之而来。在家时的我衣食无忧，更不必受这样的苦……想到这，我流下了眼泪，很想临阵逃脱，却又不敢这么做。终于，时间到了，尽管只是短暂的十五分钟，但在我眼中如过了一年般漫长。

五天的军训时间如流水般逝去，我从生活不能自理、吃不了苦等变为坚强勇敢，生活打理的井井有条…。现在的我军姿站得标准，正步踢得笔直。我认为，军训不只是对身体的锻炼，更是对意志的考验与磨练。

最后一天，摄影师让我们站好军姿，在门口排起整齐的方阵。我露出了灿烂的笑容，伴着“咔嚓”一声，拍下了这张珍贵的画面！

这一张照片不仅仅有我灿烂的笑容，还包含了我军训时的种种艰辛与挑战。这就是我照片里的故事，我将把它永远珍藏于心。

篇三：照片里的故事

陈锦颖

我烦躁的把作业本一甩，看着已经乱的不像话的书桌，我叹了口气，开始收拾书桌。

还在上幼儿园大班的我站在长城脚下，惊奇地张大了嘴巴：长城真的好长啊用长龙来比喻一点都不夸张，一听说还要爬长城，我下巴差点没掉下来：“不去，不去，死都不去！”

爸爸笑了笑：“听说长城的风景很美哦！”我的好奇心瞬间被勾了起来。于是，在长城美景的诱惑下，我应该兴高采烈的跳上了长城的阶梯。刚开始我还挺轻松的，迈着步子一路欣赏沿途的风景，可是渐渐的我已经有点累了。望着长长的阶梯，我晃着酸痛的双腿，心中不禁想放弃。但看着爸爸妈妈越行越远的身影，我硬着头皮跟了上去。

炽热的阳光让我积攒了一下午的火气全部爆发了。“呜呜我不走了。”我哭的很是委屈，泪水汗水抹了一脸。可妈妈并没有说什么，她指了指我旁边，我看见了一位老人颤巍巍举着手杖，正费力的走着。我瞪大了眼睛，天啊！这是一位怎样的老人啊！花白的头发在风中飘起，他似乎注意到了我的目光，转过头，冲我笑了笑，露出稀疏的牙：“加油啊，小姑娘，前面的风景更好！”前面的风景更好我愣住了，随后便的擦干了眼泪，猛地灌下了几大口水便开始向前爬。

在夕阳即沉入平线时，我终于看到了，那最后一个关隘，它在夕阳的笼罩下显得更为古老。我转过身，蓦然发现，原来我所走过的路竟如此之长。随着夕阳，我站在八达岭的顶端欢呼了起来。

我回过神来，轻轻拾起照片，将它郑重地放在书桌前。每次心怀期待，积少成多，才能达到八达岭的顶端。在学习上又何尝不是如此呢？也许每迈出一小步这不算什么，但一点点地积累起来，在你达到成功的终点那一刻，你才发现自己原来走了这么长的路。我重新坐下来，开始静静地学习。

篇四：照片里的故事

王梦瑶

相册里一张张照片记录了生活中的一个个有趣的瞬间，也记载了生命中的一个个的故事。当我翻开厚厚的相册，一幕幕往事在我脑海里徘徊，我们拍过的每张照片里都有故事。

当我翻开放在桌子上的那本相册，眼神只在一瞬间就瞟到了一张照片，定格在了照片上。在照片上的竟然是我和妈妈还有奶奶在一起包饺子。

还记得那是晴朗的一个上午，我正呆在家里写自己的作业，妈妈和奶奶也不闲着，在厨房里忙碌的包着饺子。写了一会儿，按不住心头的好奇，便放下了作业溜进了厨房里。只见妈妈和奶奶面前，有一个装满了肉馅的盆子和一个切菜板。她们分工明确：一个擀饺子皮，一个包饺子。

在奶奶的一双巧手下，只见奶奶舀一小勺面前的肉馅，然后把饺子馅放到皮子中间，对折，两只手灵巧的一捏一压，便成了一只可爱的饺子。看着奶奶包的饺子，我在一旁，手早就痒痒了。

我也左手拿起一片饺子皮，右手拿勺往肉馅里，挖一勺往面皮里放，之后把面皮紧紧合在一起，用这样的手法做了好几个。虽然是与奶奶同步在做，但是我做的看起来怎么这么奇怪了，像一个个打了败仗的将军趴在地上，不是扁了就是肉馅露出来了。

正当我奇怪着，指点到，放馅要适量，不能多不能少，多了下水一煮会破；少了饺子会显得扁平不好看。奶奶指点我说：“捏饺子边时，要用力捏紧，如果不捏紧煮的时候也会裂，煮沸的水就会流进饺子里，这样煮出来的饺子就会失去味道了。”掌握到了要点，我又重新捏了一个，果然这个饺子就好多了。看着这个饺子，我自信心大增，又连续包了好几个。但是因为前面的几个饺子太过有趣，爸爸看到后，连忙拿出相机拍了一张。还打趣道：“就囡囡这手法，绝对可以因为外形搞笑而火。”

照片里的故事，永远把这件事记录了下来。同时也让我明白：万事开头难，只要掌握对的手法和坚持不懈的努力，也绝对可以成功！

篇五：照片里的故事

王蕾

留下照片只是一瞬间的，回忆却是无穷无尽。

——题记

一阵风吹过，使立着的照片顺着风飘落到了我的脚边。

我拾起照片，嘴角向上扬，原来是这张照片啊，记录着与同学们春游的照片，那可是个惊心动魄的回忆啊。

那是小学六年级，在紧张的学习中，春游无疑是最好的发泄点，对于那次春游我可是满怀期待呢！地点是在一个游乐园，老师让我们与自己的密友结队玩耍，8人一队。在那次春游中最让我胆战心惊的是——摩天轮，没错，就是摩天轮，就是那转动的不能再慢的摩天轮！

摩天轮是每个人都要上去的“必试环节”，每个小舱可以乘4个人，我们8人正好是两个小舱。进入小舱的我们激动不已，个个都是眉飞眼笑，大家坐到座位上，拿出手机，开始拍下面的美景，有说有笑，甚至有一个人已经拿出薯片嚼了起来。

摩天轮越升越高，舱内渐渐听不见说话声，原来的那分激动渐渐淡化，仿佛连一枚针落在地上的声音也能听到。我们四人面面相觑，彼此红润的脸上多了几分苍白，太高了！转头看着其他舱内，里面的人依旧个个兴高采烈，而我们实在是笑不出来。我旁边的朋友开口了：“你们有没有在电视里看到过，就是动画什么的里面播的，摩天轮突然出故障了，然后我们就要被晾在高空中下不去了。”被她这么一说我们更加担忧了，我悄悄往下面看了下去，这个高度实在是太恐怖了，我可是有轻微的恐高症的呀！

高度在这时会停止增加吗？当然不是，我们还没到最高点呢！

小舱越升越高，快要到最高点了，我屏住呼吸，紧闭双眼，手牢牢地抓住坐垫，手心里已经全是汗了，额头上的汗珠也悄然浮现。漫长的等待过后，终于，过了最高点了，小舱开始渐渐降下，我们悬着的心才踏实下来，脸渐渐红润起来，每个人都是一幅如释重负的样子。

当走出舱门时，我的腿似乎还软了一下。我想有必要记录下此刻，便拿起手机“咔嚓”一声拍下了“起死回生”的我们，仿佛从刚才的压抑中又获得了新生一样，记录下露出最释怀的微笑的我们。

记录下的是一瞬间，回忆起的却是一切美好的、五彩的生活。

篇六：照片里的故事

严萱伊

这世界总是很匆忙，但亲情永恒，正如相片中那位老人，笑容里满是慈爱。

一一题记

那年深秋，我参加小记者活动，是探望养老院里老人。老人们很热情，嘴角的笑怎么也止不住，院里的枫树一片一片地落着红叶，我们陪着老人们说笑，到了参观寝室的时候了，有人看见一张陈旧的相片，忍不住出声问道：“照片上的那位爷爷是谁呀？怎么没看见他？”照片上一位老人，笑得灿烂，身旁的几个年轻人应该是他的后代，最小的男孩约莫六七岁左右。老人们忽然沉默下来，良久，一位老奶奶叹了口气，向我们讲述这位黄爷爷的故事：

老黄很早就被送进养老院来了，那也是一年秋天，养老院里的枫叶正红的时候，他自然不愿与后辈分开，但又怕自己拖累孩子们，只好答应下来。一周后，老黄的孙子来了，他第一次高兴成那样，笑得像个孩子，不停地给孙子塞糖果，照片就是那时候拍的，他高兴，特别宝贝那张照片，孩子们走的时候他更舍不得，但又不敢耽误他们工作学习，只好目送他们离开，人影都没了，他还在望，好像望着望着他们就会回来似的。

但后来终究是没来，来的次数屈指可数，还是同几个，就是没看见他孙子，他没说什么，只是每天看一看，摸一摸那张照片，没人的时候躲在被子里呜咽，有人来了也浑然不觉。直到他有一天用自己仅剩的那些钱买了个智能手机，虽然健忘，但他每天学每天记，竟然真让他学会了，他是养老院里第一个能用手机和孩子们视频通话的，但没多久就因为天天视频让孩子们觉得烦了，就不让打了。

在最后的秋天，老黄养了条老流浪狗，把他当个人似的聊天，每天养着他，管他叫大黄，大黄也不理他，只是每天看枫叶凋零，默默听他倾诉孤独。直副那天，他们聊着聊着，看见一个小孩在马路对面玩，老黄越看越觉得像自己孙子，久违地露出慈爱的笑容，看得愣了神，看小孩从路边蹦哒到了马路中央，直到另一边的骄车呼啸而来，失控般拼命叫喇叭，老黄才猛地反应过来，喊着“小心！闪开！”身体却先一步冲出去用力推开了还害怕地站在路中间的小孩，车碾了过去，老黄却没有因疼痛喊叫，他只是冲路边小孩笑，似乎在说，还好，小孩不是我孙儿，还好，小孩没事。他闭眼前听见大黄在狂吠，听见救护车从远处赶来，但都与他没关系了。血汇成一片小小的湖泊，比枫叶更红上几分，血染红了黄昏，生命到了尽头。

后来这张照片被挂在了这里，大黄每天望着那个曾满地是血的地方，望得出神了，就低低地唤两声，但已经没人跟它唠叨了，再后来大黄也离开了，没人知道它去了哪儿。

听完了，又是一片沉默，那是心灵深处的触动，如刀刻在石板上一般刻骨铭小薇歌词心。

老黄对孩子们的爱如大海般深沉，又如笑容般温暖，他的故事记载在相片里，他对孩子们的爱和思念也是。

篇七：照片里的故事

杨雪

每个孤独者，最渴望的不过是在无尽的孤寂中，能有人牵起她的手，让爱开在手心里。

外婆开着一个小商店，每回去外婆家，最高兴的事便是毫无顾忌的在小店里吃零食。暑期有机会去外婆家住几天，日子过的很惬意。不过每回去外婆家总会发现，在那些日子里几乎每天都可以看到一位老婆婆，她住在附近。听说儿女常年在外，所以大部分时间都是一个人生活。我发现在小镇上，这样的孤寡老人还是很多，也许是太过孤独，她就常常来外婆家做客，坐在一楼一张小沙发上，和外婆聊聊天。但有时我对她总是呆在这有些不满。有几次我从冰柜里拿出棒冰，才打开包装，被她瞧见，就要扯着我说吃棒冰不可以，会生病。我却觉得不以为然，不过还是会感到一点尴尬，也许老人也只是好心建议，我也不能不尊重她吧，手中打开包装的棒冰，不知是放回冰箱还是继续吃完。这样尴尬的情况，时常发生，所以我越来越讨厌她呆在外婆家的门前。

有一次从外面回来，天上飘起小雨，我快步走向外婆家。快到家时，我远远看到她坐在小石板上。朦朦胧胧的雨雾中，只有她一人孤单的坐在石板上。那一刻，我心里被深深地触动。沉沉的雨中，只有一颗孤独的心在跳动。独自居住的老人，有太多的心酸事，没有儿女的关心，也没有老伴的陪伴。独自面对这永远的孤独。我在雨中站了一会，走到她面前：“婆婆，下雨了快到我家里面躲雨”！我拉起她的手，枯黄的皮肤就像一层老树皮，十分粗糙，她的手很瘦，握着她时，好像摸不到肉。我就拉着她的手在细雨飘飘中，慢慢的走着。到家后，看到婆婆和外婆说话时，婆婆脸上灿烂的笑容。我只觉得内心很充实，很快乐。

关爱空巢老人，是我们的义务，也是责任，每个人都去给他们带去关爱，带去温暖，让爱在相握的心里开放，我们才能生活在幸福中。

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2、故事：故事读音为gù shì，是指旧日的行事制度；例行的事：虚应故事丨奉行故事（按照老规矩敷衍塞责）。故事 gù shì词语意思：旧日的行事制度；例行的事：虚应故事丨奉行故事（按照老规矩敷衍塞责）。(1) [old practice]∶旧日的制度;例行的事奉行故事虚应故事(2) [history]() 掌故,典故(4) 旧事,先例苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣!——宋. 苏洵《六国论》(5) [story]∶用作讲述的事情,凡有情节、有头有尾的皆称故事民间故事英雄故事(6) [episode;plot]∶文艺作品中用来体现主题的情节,故事梗概分词解释：行事：1.办事;从事。 2.所行之事实。 .出使之事;行人之事。 4.指行房。 5.往事;成事。敷衍塞责：敷衍：马虎，不认真，表面上应付；塞责：搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。制度：1.谓在一定历史条件下形成的法令﹑礼俗等规范。 2.制订法规。 .规定。 4.指规定品级的服饰。 5.制作。 6.谓制作方法。 7.规模;样式。旧日：过去的日子：想起旧日的情景。...故事怎么造句，用故事造句»

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