少年有梦正当时作文600字
篇一:少年有梦正当时作文600字
朱妍睿
抬头的一片天,是晴朗的一片天,曾经在满天的星光下做梦的少年,不知道天多高,不知道海多远,却发誓要远走到海角天边。少年时的梦想,天真烂漫,勇敢无畏,正因为这些才使少年的梦想炙手可热,熠熠生辉!
当清晨的第一缕阳光投进少年的心房,我想说,每天督促他们早起、叫醒他们的,不是闹钟而是梦想!伴着每天晨起时鸟儿悦耳的歌声,如此日复一日,令人期待而又令人焦虑的六月,终是如期而至。这个六月是以梦为马的战场,有多少少年学子为了这个与众不同的六月,而日以继夜的奋斗,数载寒窗,只为这一朝彼岸花开。
少年有梦正当时,每个少年心中都有自己的小小梦想,这些梦想或许不尽相同,但可以肯定这些梦想,都是一个纯真少年对未来的美好期许和坚定努力。
午后两三点钟的阳光略带些许燥热,却使少年们追梦的心更加坚定。每一个班级里的每一个少年,都怀揣着梦想与目标,面对毕业考试的压力,全都转化成为了梦想不懈奋斗的动力!
看啊!顺着阳光的方向去看,少年们的神情,是多么的专注,他们或低头沉思,或奋笔疾书,亦或相互之间讨论问题……,没有一个人打破这浓浓的学习氛围,任凭微风吹乱了发丝,少年们的心仍坚如磐石!正因为少年有梦正当时,因此少年追梦的脚步才不会停歇!
阳光下的少年们英姿飒爽,朝气蓬勃,先人的思想与信念,依旧在鼓励着少年们勇敢前进,曾说"世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳……"主席的话给了少年无尽的动力;"少年强则国强,少年智则国智;少年独立则国独立……"梁启超的一篇《少年中国说》为当代少年注入了远大的梦想和爱国热情!
抬头的一片天,是灿烂的一片天,如今在满天的星光下追梦的少年……,在最美好的年纪做最远大的梦,即使知道天高地阔,也要追到海角天涯!
篇二:少年有梦正当时作文600字
郭雨晴
泛舟碧海上,兰桨拨开雾霭迷芒,过眼的风光悉数泛了黄。左岸梦想、右岸幸福,当生命的轮轴缓缓转动,记忆的胶片上映出少年的身影,红日初升,其道大光,少年梦,正当时。
梦想是从小时候起便拥有了的美好。那时候,刚上小学的我整日沉浸在嬉戏打闹中,父母为此很是烦忧。那一天,父亲带我坐在马路边上,看来往的行人。父亲的话我至今仍印象深刻:"他们当中有的神迷惘,有的眼神坚定,还有的只是单纯与快乐。那么这三种人:整天忙碌却不知自己追求的是什么;有梦想且正在为之努力实践的人;已实现梦想充满活力与自信的人。"
其实当时父亲并没有教诲我什么,我甚至不太懂那些话的含义,以至于不/理解父亲为什么要我足足看了整个傍晚。但那天以后,我不在整日玩耍,原来那时,梦想的定义已经在心中有了萌芽,尽管还未明确。
后来,当我再一次站在马路边上时,是那一次成绩的打击。
我默默地坐在那儿,看着太阳缓缓从地平线上落下,看着熙攘的行人神匆匆。我终于明白了,梦想,一直在年少的我的心中,所以我才在打击后失去方向。
那么,胜为王,败为寇。
如今,坐在教室中,已无心再去观看计数牌上鲜红的数字,只是整理好心态,明确心中的第一步,努力的实现,努力地攀登……
无边落木萧萧下,少年有梦正当时。故无惧艰阻,无畏讥讽。万家灯火熄,孤灯一夜明。不似从前那般半途而废,事情一定要做完,质量一定要保证。我发现,心中有梦的我变得更加充实,不在是空想主义者。我相信,青春正当时,梦想之路才刚刚开始,我会走的很远很远……
褪尽温度的风无言牵引中,便清晰了梦想在少年心中的眉目。暮的消融老家阅读答案掩住过眼葱茏。在这老街回眸,烟雨中追溯梦想,少年有梦正当时,便足以广州塔倒数粉饰是非。
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1、作文:作文读音为zuò wén,是指1.撰写文章。 2.指学生的写作练习。作文 zuò wén词语解释:1.撰写文章。 2.指学生的写作练习。(1) [write a composition]∶撰写文章(2) [composition]∶学生的写作练习分词解释:学生:①在学校肄业或在其他教育、研究机构学习的人。②向老师或前辈学习的人。也用于弟子对老师或前辈的自称。写作:1.犹写成。指作诗文﹑绘画等。 2.书法和文章。 .写文章;创作。文章:①单独成篇的文字作品:写文章。②文辞:文章尔雅,训辞深厚。③礼乐制度:考文章,改正朔。④花纹彩:五文章。⑤比喻隐含的意思:话中另有文章。⑥比喻可做的事;可用的办法:还有文章可做|抓住一点大做文章。练习:①反复学习,以求熟练:练习心算 ㄧ练习写文章。②为巩固学习效果而安排的作业等:练习题ㄧ练习本ㄧ做练习ㄧ交练习。...作文的近义词,作文的同义词是什么»
2、少年:少年读音为shào nián,是指不几年。 古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童读物少年 shǎo nián分词解释:不几年。[early youth (from ten to sixteen)] 古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童读物分词解释:● 不 bù ㄅㄨˋ◎ 副词。◎ 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自谦)。不刊(无须修改,不可磨灭)。不学无术。不速之客。◎ 单用,做否定性的回答:不,我不知道。◎ 用在句末表疑问:他现在身体好不?● 不 fǒu ㄈㄡˇ◎ 古同“否”,不如此,不然。● 几(幾) jī ㄐㄧˉ◎ 小或矮的桌子:茶几儿。◎ 将近,差一点:几乎。几至。◎ 苗头:知几其神乎。● 几(幾) jǐ ㄐㄧˇ◎ 询问数量多少(估计不太大)的疑问词:几个人?几何(a.多少,如“人生几几?”b.研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科,如“平面几几”)。◎ 表示不定的数目:几本书。几百人。● 年 nián ㄋㄧㄢˊ◎ 地球绕太阳一周的时间:一年。三年五载。◎ 每年的:年会。年鉴。年利。年薪。◎ 一年的开始:年节。新年。◎ 有关年节的(用品):年画。年礼。年货。◎ 时期,时代:近年。年华。年号(a.帝王用的纪年名称;b.公元纪年名称)。年限。年深日久。◎ 收成:年成。年景。年谨。荒年。◎ 岁数:年纪。年事(岁数)。年高。年轮。◎ 人一生所经年岁的分期:幼年。童年。青年。壮年。中年。老年。◎ 科举时代同年考中者的互称:年兄。年谊(同年登科的关系)。◎ 姓。● 少 shǎo ㄕㄠˇ◎ 数量小的,与“多”相对:多少。少量。少许。◎ 缺,不够:缺少。减少。◎ 不经常:少有。少见。◎ 短时间:少等。少候。少顷。◎ 丢,遗失:屋里少了东西。◎ 轻视:“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,如吾弗信,今我睹子之难穷也”。● 少 shào ㄕㄠˋ◎ 年纪轻或年轻人:少年。少女。少壮(年轻力壮)。◎ 古代辅佐长官的副职:少傅。少保。◎ 次级的:少校。少将(jiàng )。◎ 姓。...少年怎么造句,用少年造句»
、当时:当时读音为dāng shí,是指1.指过去发生某件事情的时候;昔时。 2.指当时的人们。 .指在位的皇帝。 4.正当青春之时。 5.官名。黄帝置﹐执掌天时。当时 dāng shí词语解释:1.指过去发生某件事情的时候;昔时。 2.指当时的人们。 .指在位的皇帝。 4.正当青春之时。 5.官名。黄帝置﹐执掌天时。分词解释:官名:①旧时称在名以外起的正式名字。②官衔。在位:1.居于君主之位。 2.居官位;做官。事情:1.事物的真相;实情。 2.事理人情。 .人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象。 4.犹工作,职业。时候:1.季节;节候。 2.有起点和终点的一段时间。 .时间里的某一点。...当时怎么造句,用当时造句»
4、正当:正当读音为zhèng dāng,是指通常指人的行为的合理性和合法性。在经济、政治、法律等领域中,正当指一个人的行为、要求、愿望等符合社会的政策和行为规范的要求,或者符合社会发展的需要和人民的利益。道德上的正当指行为符合最起码的、最低的道德要求,并不体现行为的道德价值的大小和行为者道德境界的高低。正当 zhèng dāng词语解释:通常指人的行为的合理性和合法性。在经济、政治、法律等领域中,正当指一个人的行为、要求、愿望等符合社会的政策和行为规范的要求,或者符合社会发展的需要和人民的利益。道德上的正当指行为符合最起码的、最低的道德要求,并不体现行为的道德价值的大小和行为者道德境界的高低。分词解释:法性:佛教语。真实不变﹑无所不在的体性。各宗所说不一。利益:好处:物质利益ㄧ个人利益服从集体利益。要求:1.提出具体事项或愿望﹐希做到或实现。 2.所提出的具体愿望或条件。或者:①或许:你快走,或者还赶得上车。②连词,用在叙述句里,表示选择关系:你们叫我杨同志或者老杨都行,可别再叫我杨科长 ㄧ这本书或者你先看,或者我先看。...正当怎么造句,用正当造句»
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年礼
那么
这些梦想或许不尽相同
②为巩固学习效果而安排的作业等:练习题ㄧ练习本ㄧ做练习ㄧ交练习
年高
依旧在鼓励着少年们勇敢前进
我不知道
年号(a.帝王用的纪年名称;b.公元纪年名称)
或奋笔疾书
已无心再去观看计数牌上鲜红的数字
反义词
不是闹钟而是梦想!伴着每天晨起时鸟儿悦耳的歌声
少见
不知道天多高