关于读书的议论文

关于读书的议论文

俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”“读万卷书，行万里路。”读书之重要，显而易见！

读书可以开阔眼界，丰富知识，提高自我。

伟大的主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”是非常重视读书的，因读万卷书，其自身诗韵气息就会愈加浓厚，才会写出名传千古的好诗词、好文章。正如在《沁园春。雪》中，描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境，抒发了对祖国壮丽河山的热爱。一个“惜”字，总领下文，感慨古代风流人物，歌颂当代英雄，抒发无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。全文形如流水，诗意浓厚，足以看出的文学造诣之深。新中国成立之后，仍然坚持每日读书，读书已成为了他的生活习惯。不断地读书，不断地学习，知识越来越丰富，也成就了成为中国历史上的伟大领袖。

读书可以使人勤奋，自强不息。

宋濂幼时家境非常贫困，家里没有钱可以让他买书。于是，他便到他人府上借书读，/与他人约好日期按时归还。冬日大雪纷纷，厚厚的雪覆盖着大地，天冷得手都握不住笔，但宋濂仍然夜以继日、废寝忘食地抄写，在微弱的灯光下奋笔疾书。因为他知道，必须要在规定的日期把书给别人送回去。正是在这样的环境下造就了他勤奋拼搏、自强不息、勇于追逐理想的品格。读书，让他实现了自己的梦想，也改变了他自己的命运。

读书可以奠定人的高尚品德。

古代“文人客”尽显高尚品德。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适；是李太白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的大气磅礴；是周敦颐“出淤泥而不染濯清涟而不妖”的洁身自好；是李清照“知否，知否，应是绿肥红瘦”的婉约温柔。古人留下的高尚节操需要我们青年一代传承发扬，那如何学习借鉴呢？就是要通过读书，不断汲取，不断提高，不断的学以致用。

时光积累经验，读书积累成长。

读书对我们新时代青年知识体系的构建、性格塑造、品德的提升都至关重要。让你我手捧一卷书，在暖暖阳光下细细品读，畅游在浩瀚的书海中……

拓展阅读

说明：以下内容为本文主关键词的词条内容，一词可能多意，仅作为参考阅读内容。每个关键词后面会随机推荐词条的造句、近义词、反义词，方便用户更深入了解作文题目的词语含义。

1、关于：关于读音为guān yú，是指①介词，引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语：～兴修水利，上级已经做了指示。
②介词，引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语（后面要加‘的’），或在‘是…的’式中做谓语：他读了几本～政治经济学的书丨今天在厂里开了一个会，是～爱国卫生运用的。‖表示关涉，用‘关于’不用‘对于’，如：～织女星，民间有个美丽的传说。指出对象，用‘对于’不用‘关于’，如：对于文化遗产，我们必须进行研究分析。兼有两种情况的可以用‘关于’，也可以用‘对于’，如～（对于）订立公约，大家都很赞成。b)‘关于’有提示性质①介词，引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语：关于兴修水利，上级已经做了指示。②介词，引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语（后面要加‘的’），或在‘是…的’式中做谓语：他读了几本关于政治经济学的书丨今天在厂里开了一个会，是关于爱国卫生运用的。‖表示关涉，用‘关于’不用‘对于’，如：关于织女星，民间有个美丽的传说。指出对象，用‘对于’不用‘关于’，如：对于文化遗产，我们必须进行研究分析。兼有两种情况的可以用‘关于’，也可以用‘对于’，如关于（对于）订立公约，大家都很赞成。b)‘关于’有提示性质，用‘关于’组成的介词结构，可以单独作文章的题目，如：关于人生观丨关于杂文。用‘对于’组成的介词结构，只有跟名词组成偏正词组，才能作题目，如：对于百花齐放政策的认识。(1) [about;concerning;in the matter of] ——引进动作、行为涉及的范围或事物,组成介词结构,用在主语前面,作状语关于这一点,我们可以从这一带发现的文物得到说明。——翦伯赞《内蒙访古》(2) [with regard to] ——介绍事物涉及的范围或内容,组成介词结构,用在名词或名词性词组前面,作定语,跟中心词之间一般要用“的”要认真贯彻政府关于知识分子的政策() [for]∶就…而言关于那个话题就谈到这里...关于怎么造句，用关于造句»

2、议论文：议论文读音为yì lùn wén，是指以剖析﹑论证事物的本质和规律﹐提高读者理性认识为主要特征的一种文体。议论文 yì lùn wén词语解释：以剖析﹑论证事物的本质和规律﹐提高读者理性认识为主要特征的一种文体。分词解释：事物：指客观存在的一切物体和现象：任何事物都不是一成不变的。剖析：分析；辨析：剖析事理｜仔细剖析。论证：证明中从论据到论题的推演。通过推理形式进行，有时是一系列推理形式。因此，论证必须遵守推理的规则。...议论文怎么造句，用议论文造句»

、读书：读书读音为dú shū，是指①看着书本，出声地或不学生笔记本出声地读：读书声ㄧ读书笔记 ㄧ读书得间（读书时能发现问题）。②指学习功课：他读书很用功。③指上学：当时，我还在读书ㄧ他在那个中学读过一年书。读书 dú shū词语解释：①看着书本，出声地或不出声地读：读书声ㄧ读书笔记 ㄧ读书得间（读书时能发现问题）。②指学习功课：他读书很用功。③指上学：当时，我还在读书ㄧ他在那个中学读过一年书。分词解释：用功：1.犹言下功夫。 2.犹言施展本领。 .努力学习。亦指做功课。当时：1.指过去发生某件事情的时候;昔时。 2.指当时的人们。 .指在位的皇帝。 4.正当青春之时。 5.官名。黄帝置﹐执掌天时。功课：①学生按照规定学习的知识、技能：他在学校里每门功课都很好。②指教师给学生布置的作业：做完功课再看电视。③佛教徒按时诵经念佛等称为做功课。上学：1.最好的学习。 2.指古之上庠或太学。看着：1.眼看着。谓转瞬间。 2.酌情;看情形。...读书怎么造句，用读书造句»

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