虚拟天文馆APP——随时随地看星星

单位：东莞市道滘镇新城小学

作者：吴志广

【背景】

2020年新冠疫情笼罩全球，停工停课，人心惶惶。这时，我们不妨抬头仰望星空，当你凝视着星空，心情自然也平静下来了。因为，皎洁的月光温柔似水，绚丽的星空魅力无穷，浩瀚的宇宙深邃莫测，无尽的探索令人神往。随着科技的迅猛发展，传说中的嫦娥奔月的飞天梦想已成为现实；“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的巡天观测也给我们展示了一个如此多姿多彩的宇宙图景。祖国的花朵，需要感受新时代跳动的脉搏，走进天文科学的殿堂，仰望星空，脚踏实地，学会思考，开拓创新。

【发现问题—小学天文学习的现状】

小学的科学教材中包含了许多有趣的天文知识，例如五年级下册的《四季星空》，让学生辨认一些常见的星座，找出北斗七星、北极星。但在课堂教学中，因为受制于时间、设备和安全等因素，看星空、认星座基本处于纸上谈“星”的阶段。虽然，老师会报置课后观星的任务，但是缺乏专业指导，加上城市的光污染严重，学生在实际观星中很容易遭受挫折，对天文观测的热情大减折扣。

那么，有没有一款软件，可以随时随地指导学生进行观星活动呢？虚拟天文馆(stellarium)可以帮到你！

【解决方案】

虚拟天文馆(stellarium)，这是一款支持电脑、安卓、苹果系统的天文观测软件。这款软件能设定时间、地点、方位，对过去、现在和将来的星空进行模拟。在课堂上，教师可以利用它在电脑上模拟任何时刻的星空与天象，进行天文教学；在课堂外，学生只要拿起手机，开启GPS定位，对着星空，就可以实时辨认当前看到的星星与星座。有了这款APP，就等于有了一名专业的天文老师随时随地指导你去仰望星空。

【行动实施】

一、软件下载

虚拟天文馆(stellarium)，支持电脑、安卓、苹果系统，而且对硬件的要求较低，所有手机或电脑均能下载使用。电脑与安卓的免费下载，苹果的要收费。建议教师在课堂教学中使用电脑版本，功能更多。学生课后观测使用手机版本，方便携带。

下载方法：

1.电脑与安卓直接在百度输入：虚拟天文馆中文版，并可进入下载页面。

2.苹果系统的要在 app store输入：虚拟天文馆或stellarium（收费下载）

二、软件的具体使用方法

1.设置观测的地点

①电脑版本：打开软件后，先点左边的菜单栏“所在地点”或按F6来设置你所在地点。勾选左下角的“网络定位”，或输入：Dongguan 再点确定，软件就能识别我们在东莞观测星空(同一时间，不同地点，所看到的星空是不一样的)。

②手机版本：打开软件后，先点左边的菜单栏“所在位置” 再选GPS打√，如下图所示，软件就能自动识别你所在的观测地点。

2.设置观测的时间

天文观测，时机非常重要，有些特殊的天象，如流星雨、日月食必须在特定的时间内出现。另外，不同季节的星空也不一样。因此，我们可以通过时间的设置来观看不同的星空。

设置方法：打开软件，点左边菜单栏的“日期及时间”，就可以设置任何想观看的日期与时间了，如果想观看实时的星空，直接点“跳至当前时刻”就行。

通过设置时间，你甚至可以穿越过去与未来，随时随地看星空。

3.观星功能

这款软件最大的功能是能够随时随地帮助我们认识星空中的各种天体。打开软件后，点下面的功能键，从左到右分别是：星座连线、星座名称、星座图案、赤道网格、地平网格、地景、大气层、深空天体、观测方向、人造卫星、GPS实地观测、红光模式。

其中，最常用的是星座连线、星座名称、星座图案这三个功能，它能帮忙我们认识星空中的所有星座。另外，GPS实地观测也十分好用，开启后只要拿着手机，对准你想看的方向，就能实时显示所见的天体。红光模式则是起到保护眼睛的作用，如果在漆黑的郊区，打开手机，白光会很刺眼，而红光则对眼睛的损害最小。

【总结反思】

虚拟天文馆，就像一个不说话的专业天文老师，可以指导我们认识星空，启发孩子探究星辰大海的好奇心，为开展天文观测活动提供了可靠的保证。

此外，虚拟天文馆在展示昼夜变化、月相变化、日食和月食、流星雨等方面也能很好地发挥辅助教学的效果。虽然，它在观星上的功能如此强大，但是也不能代替真实的观测，软件仅仅起到辅助教学的手段，它更大的意义在于能激发起学生的探究兴趣，引导学生在真实的星空中不断地去探索与发现。

【拓展与希冀】

再好的软件也只是起到辅助作用，小学天文学习的核心是观测与思考，因此，我多次组织喜欢天文的学生与家长开展户外天文活动。例如，在小区广场内开展中秋观月、七夕观星等活动，让天文科普深入群众。另外，由于城市光污染严重，在保证安全的前提下，我带领学生和家长到韶关、惠州的山区，让孩子真正探索星辰大海。因为对天文的热爱与追求，我校师生在省市各项的天文活动竞赛中获得优异的成绩，这些收获，必定能成为孩子们继续前进与探索的动力。