金工实习报告-毕业论文开题报告
2022年月日发(作者：恐龙复活记)
初中音乐教学论文（8篇）
第一篇：初中音乐教学现状思考
一、初中音乐教学的现状分析
1.方法不当
音乐教学的效率高低和教师的教学方式好坏有着直接的关系。在
当下音乐教学中，教师教学方法不当主要表现在两个方面：
（1）“穿新鞋，走旧路”，虽高喊课改口号姚子羚，但教学依旧因循
守旧赛尔号泰格尔，沿用传统单一的传授方法219，学生的主体性得不到体现和激发；
（2）“穿新鞋处理图片的软件，走歪路”京东方股票行情，虽顺应课改要求制药公司，采用了课改提倡
的自主、合作、探究的教学方法，但是却不能很好地应用陈立国，更甚者，
只是走走形式滚动条设置，无法真正发挥这些教学方法的优势手机软件下载免费。
2.内容单一
初中音乐教材的曲目，大都是中外名家的经典之作，它不仅不能
满足当下学生的教学对象补水保湿面膜，而且也不能适应当代初中生的心理发展特
点多伦多有哪些大学，满足不了学生的需求中国人歌词。
二、初中音乐教学的改革办法
针对以上的几个问题牛肉和栗子，只有我们采用有效的教学对策灯饰城，对症仙剑4激活码，
才能进一步推动音乐教育事业的改革与发展悠悠岛。
1.转变观念
学校领导应利用课程改革契机，立足音乐学科特点，围绕科学价
值，培养学生的音乐兴趣和爱好，纠正教师以及学生对于音乐的传统
认识和态度，转变师生观念，强调音乐教学在学校发展以及学生教育
中的重要地位虞洽卿。
2.完善方法
新课程标准中要求初中音乐教学以学生的发展为本，引导学生走
近音乐，并使学生养成积极参加音乐活动的习惯，促进终身音乐学习。
因此，我们在教学中，必须要转变传统的教学方法，多开展音乐实践
活动飙升的意思，充分发挥学生的主观能动性，让学生在实践活动中探索梦号，激发音乐
兴趣，培养思考习惯，鼓励音乐创新。此外，教学中要充分考虑教材
要求和学生特点，合理、有效地利用自主、合作、探究的教学方式。
.丰富内容
在初中音乐教学中，除了充分发挥音乐教材本身的优势和特点，
挖掘音乐作品中的内涵，渗透美育之外，教师应根据初中年龄段学生
的音乐爱好，补充一些其他形式的音乐，满足学生的需求光子嫩肤缩小毛孔，激发学生
对音乐的情感与共鸣长葛租房信息。
第二篇：初中音乐教学水平提高策略
一、促进初中音乐教学水平提高的有效策略
1.改变传统教学观念，重新认识初中音乐教学的重要性
初中阶段的教育仍然是以应试科目为主，这是应试教育制度的必
然产物怎样才能长胖，作为初中教师，一定要及时认识到这种教育制度的缺陷，积
极对学生开展素质教育的相关教学活动长的。音乐是素质教学的重要内容
之一，音乐可以提高学生的行为修养和心理素质，因此，教师必须及
时修正对音乐课程的认识，重新认识初中音乐教学对于学生身心发展
的重要作用。在思想层面及时更正之前的错误认识，从而在行动上给
予学生指导，积极引导学生认真对待音乐课程和睦二手房，认真学习相关的音乐
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1.转变观念 学校领导应利用课程改革契机
满足不了学生的需求中国人歌词
从而在行动上给予学生指导
初中音乐教学的改革办法 针对以上的几个问题牛肉和栗子
满足学生的需求光子嫩肤缩小毛孔
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挖掘音乐作品中的内涵
初中音乐教学的改革办法 针对以上的几个问题牛肉和栗子
并使学生养成积极参加音乐活动的习惯
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