初中历史教学计划-望其项背的近义词
2022年月日发(作者：六级作文句型)
初二物理下册知识点总结人教版
初二物理下册知识点总结人教版
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科数学家华罗庚的故事。作
为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切
物质最基本的运动形式和规律宫外孕是什么。下面是的关于初二物理下册知识点总
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1、力的概念：力是物体对物体的作用李旭利。
2、力的单位：牛顿好听的铃声排行榜，简称牛，用表示创意大巴。力的感性认识：拿两
个鸡蛋所用的力大约1拉萨市海拔。
、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的
运动状态中国名人。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否
改变(速度大小的改变)和
物体的运动方向是否改变
4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点;它们都能影响力
的作用效果。
5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用
点表示出来孤岛惊魂2结局,
如果没有大小时代新材,可不表示,在同一个图中东平租房,力越大,线段应越长
6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间
必须有相互作用(可以不接触)。
7、力的性质：物体间力的作用是相互的加息的影响。
两物体相互作用时罗志祥电影，施力物体同时也是受力物体，反之d下载，受力
物体同时也是施力物体。
1、弹力
①弹性:物体受力时发生形变华峰氨纶，不受力时又恢复到原来的形状的
性质叫弹性深圳图书馆网站。
②塑性:物体受力发生形变情侣内衣，形变后不能恢复原来形状的性质叫
塑性。
③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小
与弹性形变的大小有关
弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;
生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;
2：弹簧测力计
①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳
②作用：测量力的大小
③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就
越长。
(在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)
④对于弹簧测力计的使用
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力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体
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(在弹性限度内
拉力
(在弹性限度内
力的性质：物体间力的作用是相互的加息的影响
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外壳 ②作用：测量力的大小 ③原理：在弹性限度内
弹力 ①弹性
两物体相互作用时罗志祥电影
②塑性
力越大
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作为自然科学的带头学科