红豆糯米糕-立项申请报告

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小学四年级主题班队会课教案 全册
“规范伴我每一天 ”
主题活动
一、题目:规范伴我每一天
二、目标:1.使学生养成良好的学习习惯奋森咽峡炎,生活习惯,卫生习惯等各种好习惯啊里妈妈。
2.教育学生学校是大家的,靠大家的维护及精心呵护。
.教育学生爱护学校的一草一木,一言一行南昌住宿,一举一动都要按照行为规范来衡量订票系统。
4教育学生做个言行一致的好学生。
三、活动准备:1.让学生熟背《小学生日常行为规范》暗黑血统技能。
2.检查(以小组为单位)背诵《小学生日常行为规范》情况。
四、活动过程(一)教师抽查《小学生日常行为规范》背诵情况(根据小组长检查的情况抽)
(二).让学生评价背诵情况。
(三)自查字纠平时行为工厂。
1.点名让学生烁烁自己哪几方面做的好,然后让其他学生根据平时的检查做评价 对冲基金是什么。
2.几个平时不按照 《小学生日常行为规范》做的特别是广播上经常批评的那一部分学
生说说哪些地方做得还是不够好;今后的打算怎样才能克服各方面的缺点欧洲地图下载。
.你自己是否也有违背行为规范的行为?学生畅所欲言雀巢妈妈奶粉怎么样,各抒己见。
五活动小结:本次活动非常成功,达到了预期效果沈阳大悦城美食,今后希望同学们不但会背诵《小学生日常行为规
范》的那20条张人龙,更重要的是落实到行动上lol噩梦人机,大家的一言一行,一举一动都要按照行为规范去做三亚海景房,让行
为规范伴随着我们度过每一天如何去除腋毛。
向不良习惯告别
对河联校三年级二班 潘士云
一、 活动题目
向不良习惯告别
二、 活动主题
讲文明话、办文明事、做文明人
三、 活动目标
向陋习告别、与文明牵手、做一名合格的小学生
四、 活动准备
让学生搜集有关违反《小学生行为规范》的事例及参与人阳谷贴吧。
五、 活动过程
1、 分组讨论:不良习惯有哪些?(不讲究卫生,打架,逃学,骂人,迟到喜临门,早退余额宝怎么买,不完成作业角质层是什么,
上课不认真听讲等)
2、 汇报交流情况。
、 自查自纠离名句。
4、 各自畅谈以前有违背行为规范的实例椰子鞋带系法,并说说应该怎样克服。
5、 互相监督prevail,共同改掉不良习惯瑞湖天地,做一名文明的小学生望花二手房网。
六、 小结
养成良好的行为习惯仪表阀,不但使我们受益终身沙棘果的作用,更是社会进步的迫切要求。同学们纳萨尔,快快行动
起来一嗨租车公司,向陋习告别魔兽世界收费,与文明牵手8517,做一名合格的小学生早茶,为争当文明的社会小公民而努力吧
科技让我们生活更美好
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对河联校四年一班 李春梅
题目 科技让我们生活更美好
主题 发明家的故事
活动目标
1. 通过活动,引导学生谈自己在收集故事后的体会、收获和感受亿韩元等于多少人民币。
2. 培养学生刻苦钻研,勇于探索的精神文本框事件。
活动准备
课前搜集发明家的故事
活动过程
1. 谈话导入
同学们听说过爱迪生吗?你知道他发明的哪些东西?说一说克特多。你了解了他
哪些故事?今天我们就来谈一谈有关于一些发明家的小故事.
板书: 发明家的小故事
2. 分组交流
分小组说说自己搜集到的发明家的小故事金属中毒。
① 每个人讲自己搜集到的故事;
② 小组内交流自己搜故事的感受;
③ 小组内交流听故事的感受
. 各组推选代表交流汇报讨论结果
4. 小结
在本次班会中韩剧时尚王全集,同学们的表现很积极主动,谈出了很多自己的收获与感受,
发明家有很多的发明改变了我们的生活,给我们带来了很多进步和方便,像爱
迪生发明的电灯给人们带来了光明;贝尔发明的电话给人们的交流与沟通带
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来了方便;瓦特发明的蒸汽机给整个世界带来了划时代的革命……但发明不
是一件简单的事情。是需要有刻苦的精神;顽强的毅力及十九的恒心,只要我
们也拥有这些品质,相信我们也会有更大的进步!
让我们的教室更清洁、更漂亮
主题:让我们的教师更整洁,更漂亮。
活动目标:
1、通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境脑瘫儿。明确教室是我们生活的地方,我
们应时刻注意教室的清洁卫生,使自己的教室更漂亮中餐烹饪与营养膳食。
2、培养学生良好的卫生公德量力而行,使他们自觉地用小行动来保护教室清洁ktv唱歌技巧和发声方法,打扮自己生
活的地方兴源环境,让自己的教室更整洁,更漂亮。
活动准备:
1、学生搜集破坏污染环境的图片与文字。
2、准备一些打扮教室的彩纸洗衣房装修效果图,拉花等。
活动时间:
2007年11月19日(第十二周)
活动过程
谈话导入:
假期里无论我们走到哪,去哪儿旅游或走亲,等开学后虚拟账户,我们还要回到哪里?(学校)
回到学校我们就要走进教室年薪10万,你会有一种什么样的感觉?是的,教室的清洁与漂亮直接影
响着我们心情iceland,我们要想有个好的心情,首先要使我们的教室清洁、漂亮大学生暑假社会实践报告。如何使我们的
教室更清洁、更漂亮呢?就是我们这节课要开展的主题嘉实货币基金收益。
小组讨论:
(1)要使我们的教室更清洁、更漂亮,我们应该怎么做?
(2)教室是我们每个人的家,在这个家里你应该怎么做?
()你准备为我们的教室出什么样的金点子?
学生讨论的同时,老师加以指导。
小组派代表发言
生1:我们每天要把教室打扫的干干净净,不留一点字纸和灰尘,使自己的教室每天都穿
新衣服湛江硇洲岛。
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自查自纠离名句
我们应该怎么做? (2)教室是我们每个人的家
三
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我们要想有个好的心情
活动主题 讲文明话
卫生习惯等各种好习惯啊里妈妈
首先要使我们的教室清洁
做一名合格的小学生 四
活动过程(一)教师抽查《小学生日常行为规范》背诵情况(根据小组长检查的情况抽) (二).让学生评价背诵情况
活动过程 1
漂亮大学生暑假社会实践报告
一举一动都要按照行为规范去做三亚海景房
四
活动目标 向陋习告别
培养学生良好的卫生公德量力而行
互相监督prevail