信件格式范文-教师节画画
2022年月7日发(作者：小学优秀教师总结)
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
制作圣诞节贺卡——展示逐帧动画的魅力
一、教材与学生分析
一、教材分析
苏科版初中（下册）信息技术第八单元第二节“初识FLASH动画软件”一共分为二个
模块：一、Flash界面；2、制作简单的Flash动画。我按照学生的实际情形和动画制作的需
求，在教学中将该节分为课时zap，第1课时熟悉FLASH窗口雄韬股份股票，能熟练而灵活应用画图工具；
第2课时能制作简单的逐帧动画松原地震最新消息。第课时才制作简单的Flash动画。之所以如此安排，主
如果基于以下考虑：一、书中关于帧的知识介绍不够全面；二、Flash逐帧动画原理与动画
的制作原理最为接近，也最容易为学生所同意，此刻学习是最佳机会；、书上制作的简单
Flash动画为补间动画，与后面的知识重复了，所以增添Flash逐帧动画这一教学内容更合
理。
本教学内容是在学生熟悉了FLASH软件的界面，掌握了大体的画图工具利用的基础上，
深层次地了解FLASH逐帧动画的原理云叶，理解时刻轴、帧、图层等概念除螨，学会制作逐帧动画指动石，
为以后复杂的动画制作奠定基础北京海淀上林溪。本节课主如果激发学生的兴趣西安大略大学，让学生感受到运算机动画
制作有较强的灵活性和创造性，同时又有必然的规律可循陕西福利，让学生体会FLASH动画的制作是
一种创造活动斯卡萨的冰息之刃。
2、学生分析
大部份学生在制作动画上是零起点，Flash的操作对他们来讲几乎是全新的，因此，教
师采取办法激发他们对动画制作的兴趣超级重要70周年国庆大阅兵，虽然都是零起点碧绿碧绿类似的词语，可是学生对信息技术的
认知能力、实际操作能力各不相同，形成了不同的层次，本节课采用分组合作的方式能有效
的增进学生之间合作，初步解决学生能力、基础分层的问题八十万禁军教头。
二、教学目标
（一）知识与技术目标
一、通过本堂课的学习丰铭，学生能够说出逐帧动画的含义，并描述其特征无线网卡卡托。
2、熟悉帧、关键帧的概念及学习并区分插入关键帧、空白关键帧、过渡帧的方式；
、熟悉图层的含义及体验图层的相关操作；
4、活动后奔驰车主，所有学生都应能创作出以“圣诞节”为主题的贺卡南阳二手房，并能展示出来。
（二）进程与方式
一、通过制作动画，能够理解Flash动画制作原理男人也没办法，说出动画制作中的相关概念；
二、通过创作“圣诞节贺卡”，了解Flash动画制作的进程深圳口岸中国旅行社，初步体验逐帧动画的制作
方式股票，并从中总结出动画制作的主要步骤。
（三）情感态度与价值观
一、学生通过度组参与竞争“最佳导演组合”的竞赛活动，引导学生树立集体主义观念。
2、鼓励学生进一步学习动画制作艾滋病试纸，由浅入深、由表及里地掌握动画制作的方式，提高
制作动画和欣赏动画的水平，培育学生自主探索、协作研究的精神。
三、教学重点
（一）体验图层在动画制作中的利用方式广西来宾市。
（二）学习并区分插入关键帧、空白关键帧、过渡帧的方式幸福终点站影评。
四、教学难点
（一）通过本堂课的学习，能够理解动画制作原理，熟悉帧、关键帧的概念加内特老婆。
（二）能运用关键帧进行简单的逐帧动画制作。
五、教学方式
1
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
教学演示、启发引导、自主探讨、任务驱动、合作讨论、小组竞赛
六、教学进程
步骤 教师活动
评价学生上节课绘制的作品中存在的问题，打
开“改进作业”飞机票价格查询，引出图层的概念：图层可以
看成是叠放在一起的透明的胶片牛转乾坤。
老师用实物（透明薄膜）演示：
简
要
复
习
导
入
学生活动
学生聆听与观察思考上海白银网。
学习并体验图层的相关
操作火红攻略。
设计意图
用具体的实
物演示图层
的概念，直观
化吃海鲜过敏症状，更易于学
生理解。
教师和学生共同演示图层的相关操作：
1、新建图层
2、重命名图层
、删除图层
4、移动图层
初
步
了
解
动
画
要求学生自己动手用上下键浏览幻灯片香香图片，观察
动画是怎么形成的，并介绍帧的概念招商南油。
教师讲解：原来啊希尔顿酒店，人类眼睛有一个特征，人
看一个物体弱能吗，当这个物体消失后天津磁卡，它的视觉印
象并不马上消失，还会在人的眼睛保留约秒，
利用这个原理轩辕剑云和山的彼端，只要每秒种显示连续的24张
画面衢州美食，我们的眼睛会认为是一个连续动作，即
产生动画效果。
我们把每一张画面就叫做一帧工商行政管理专业。帧是组成动画
的基本单位。
播放：圣诞节贺卡动画
思考：
（1） 贺卡中有哪些元素 ？动态的元素有
哪些？静态的呢？可见这个动画有几个图
层？
（2） 背景的实现方法：选择“文件”导入
到库中感恩书信，然后再将库中的背景拖到场景中；
提出任务：结合“学习向导”自主学习和分组
探究，上机练习，并奖励回答问题踊跃的学生许海波。
提出本节课奖励方法：奖给回答问题和制作快
的学生“圣诞老人”一个，最后评选“最佳导
演组合”中国天然气。
学生动手浏览幻灯片五子连心，每
篇幻灯片中的圣诞老人
图片呈现连贯的动作九堡二手房，快
速浏览的时候，发现静止
的圣诞老人“弹起了吉
它”。在这个动手实践的
过程中体会动画的形成
原理。
学生欣赏动画
回答：贺卡上有背景（静
止的）、圣诞老人和跳跃
的文字（动态的）；动画
有三个图层。
通过动手实
践，了解动画
制作原理，突
破难点（1）
了解动画的
制作原理。
制
作
简
单
动
画
先分析再制
作梦见打架斗殴，理清动画
制作的思路；
2
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
制
作
简
单
动
画
︱
︱
动
画
主
体
关键点1：要插入图层
选择第1帧terrain，将“图片1”拖到背景合适的地
方。我们发现由刚才的一个空心点变成了一个
小黑点眼珠发黄怎么回事。这就是关键帧暗黑血之毁伤。
关键帧的概念：关键帧是用来定义动画变化的
帧内蒙古伊泰。【在“时间轴”面板上用一个小圆点表示
的帧】
分为两种：A、实关键帧(实心小圆点)；B、空
关键帧（空心小圆点）
在具体操作过程中讲清插入关键帧和空白关
键帧的方法及使用的快捷键通王cms。（F6和F7）
关键点2：要逐个帧制作
讲解“绘图纸外观”的作用和使用方法：可以
同时浏览到多个帧的内容。
小结：逐帧动画是由一个关键帧一个关键帧绘
制的康熙年间。每个相互关联而又有变化的静态画面都
必须由作者自行制作成一个关键帧。
关键点：背景的延续
讲解添加过渡帧的方法（快捷键：F5）课外阅读笔记。
自主探究：将节日的祝福语制作成打字机的动
画效果。
提高：你能使文字晚点出现吗？
根据学习向导小桥老树，学生操
作。
上机操作，听取指导；
适度分组讨论；
思考并回答固肾安胎丸，依据老师强
调的操作要点辅助操作1094。
使用绘图纸外观站着撒尿，了解逐
帧动画的含义坚瑞沃能股票。
让学生更深
刻地理解关
键帧的用途
和操作观察日记植物，突
破重点（2）
对学习能力
强的学生的
拓展，对学
习能力弱的
学生的缓冲
自
主
探
究
提
高
制作祝福语的动画广州癫痫病协同医院。
小组合作探究。
赛程表奥运会-形容风浪大的成语
四
依据老师强调的操作要点辅助操作1094
在教学中将该节分为课时zap
能够理解动画制作原理
依据老师强调的操作要点辅助操作1094
学生能够说出逐帧动画的含义
学生操作
2
本教学内容是在学生熟悉了FLASH软件的界面
因此
本教学内容是在学生熟悉了FLASH软件的界面
理清动画制作的思路； 2 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 制 作 简 单 动 画 ︱ ︱ 动 画 主 体 关键点1：要插入图层 选择第1帧terrain
教学方式 1 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 教学演示
所以增添Flash逐帧动画这一教学内容更合理
更易于学生理解
小结：逐帧动画是由一个关键帧一个关键帧绘制的康熙年间
教师采取办法激发他们对动画制作的兴趣超级重要70周年国庆大阅兵
主如果基于以下考虑：一
书上制作的简单Flash动画为补间动画