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小学三年级数学下册《位置与方向》教学设计 2022年月6日发(作者:高中物理必修二知识点)


三年级数学下册《位置与方向1》教学设计

学校: 授课教师: 授课时间: 20xx 年 月 日

课 题
课 型
位置与方向
新 授 课 课 时 1课 时
知识目标:结合具体情境pp助手怎么,使学生认识东、南、西、北四个方向,

能力目标:能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描
述物体所在的方向。
情感目标:学生在辨认方向的活动中侠盗飞车之圣安地列斯下载,进一步感受数学与生活的密切联系。
教学目标
教学重、难
根据所给定的一个方向辨认其余的三个方向。

突破重点、
结合学校具体实物结构图和课本情景图,让学生明确前、后、左、右与东、
难点设想
南、西、北之间的联系,从而突破教学重难点双龙山庄。
教学媒体
自制的方向图标
教 学 活 动 及 主 要 语 言 预 设

一、创境激疑
(一)导入新课
教师谈话:同学们新学期新疆广汇汽车,我们重新安排了座位,现在请你看一看
你座位的前、后、左、右是谁?我们的教室在第几层?楼上是谁?,
楼下呢?
(二)认定目标
揭示课题并板书:认识地图上的方向
二、互动解疑
(一)教学东、南、西、北骆驼祥子读后感500。
1.辨认东、南、西、北四个方向北京阀门。
(1)说一说2016高考真题,太阳从什么地方升起来?傍晚从什么地方落下?





学生活动预设




指名说一说



认识学习内容
指名说一说

(2)晚上太阳落山在什么方向?指一指西边在哪里。

()请同学们面向太阳升起的方向东北人不是。


2、你们现在是面对什么方向?你们背对的方向是哪里?左手指的方

向是哪里?右手指的方向是哪里?
熟记此联系的知识





(5)讲述前、后、左、右与东、南、西、北的联系新东安。

(二)学生自学(学生对照自学提纲,自学教材P4页例2,完成自
观察课本例2说说

学提纲问题,将不会的问题做标注)

(三)自学检测


指出校园内的四个方向什么是债转股。

(1)说一说,我们学校的校门朝向什么方向。
熟记此知识点
(2)面向你家所在的方向站好,观察:家所在东西方向的同学他们

是如何站的?家所在南北方向的同学他们又是如何站的?
(4)请你向旁边的同学说明东、南、西、北四个方向smc压力开关。
()说一说,你与谁家的方向是相对的音乐调节器。
(4)一幅地图生日日记,人们通常是按上( )下( )、左( )
右( )来绘制的。
三、启思导疑
同学们:从上北、下南、坐西、右东这四组方向中,你们发现了
什么?(北与南相对茶叶包装设计,东与西相对。)


独立完成
观察P5页“做一做”图片资本实验室,完成以下问题baby受伤。

1、小红从家向东走了120米海瑞故事,又向 走了 米到游泳馆?


2、说一说,小红、肖兰、小明上学的路线?
多让学生提出不同
、你还能提出哪些问题?
的问题

五、总结评价

通常情况下,地图都是按上北下南严慧,左西右东的规律来绘制的马鞍山电大在线,这
熟记方法
样标准统一央视主持人大赛,简单清楚。当我们看一幅地图时,一定先看清所给的方

向,然后再根据所给方向龙盗,辨认出其他方向
四、实践运用
板书设计: 认识地图上的方向

西 东



教学反思:



认识
北与南相对招商局中国基金,东
与西相对

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小学三年级数学下册《位置与方向》教学设计

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