四年级数学教学计划(含详细教学课时计划表)

四年级数学教学计划
一、本班学生状况：
四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，
对周围事物的认识较以前上升了一个层次左旋肉碱真的有效吗，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学
生已经具备了初步的数学知识惠阳高级中学，为学好本册教材打下了良好的基础。
二、教材分析：
这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的
度量大众搬场，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
在数与计算方面名典咖啡，这一册教材安排了大数的认识滴水观音图片，三位数乘两位数，除数是两位数的除法歌曲。
在小学阶段，本学期结束后，有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习企业制度管理，
一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流新能源汽车购置税，掌握较大数范围内的计算技能2018年诺贝尔奖，进一步发展数感；
另一方面通过十进制计数法的学习，对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，为学
生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础；并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则
运算做好铺垫。因此安尔碘，这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能妈妈100。
在图形与几何方面北京的翻译公司，这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元，这些都是本册
的重点教学内容。
在统计知识方面，本册教材安排了复式条形统计图邓若曾。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复
式条形统计图，让学生利用已有的知识计算机技术与科学，学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析感恩节，进一步体会
统计在现实生活中的作用，形成统计的观念基金软件下载。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合乘法和除法两个单元，教学用所学的乘、除法计算知
识解决生活中的简单问题；另一方面半导体龙头，安排了“数学广角”的教学内容湘电集团，引导学生通过观察、猜测、
实验、推理等活动，初步体会的运筹的数学思想方法刺五加的功效，感受数学的魅力王小平。同时让学生学习应用优化
的思想方法解决一些简单的实际问题福州市延安中学，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题
的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验滑雪装备，安排了两个综合应用数学的综合应用──“1
亿有多大”和“你寄过贺卡吗？”，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所
学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦广东省机械设备成套局，培养学生的数学意识和
实践能力柠檬枸杞菊花茶。
教材的特点：这一册实验教材对于教学内容的编排和处理，是以整套实验教材的编写思想、
编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征景德镇高等专科学校，体现了前几
册实验教材同样的风格与特点北京胡同游。所以本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体

现知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式朴有天主演的电视剧，体现开放性的教学
方法等特点。
三、教学目标，是使学生：
1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”智能卡服务，认识自然数仙剑奇侠传5镜池，掌
握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数
的近似数北京东方。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。
2．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算巫师2配置。
．会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数021是哪里的电话，整十数除整十数、整十数除几
百几十数英国公司注册处。
4．认识直线、射线和线段笨笨红烧肉，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器
量出角的度数阻燃纤维，能按指定度数画角20世纪最伟大的发明。
5．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征254。
6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念关于国庆节的名言。
7．了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析无期徒刑是关到死吗，进一步体会统计在现实生活中的作用。
8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用安全管家，初
步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9．初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10．体会学习数学的乐趣东营天气预报查询，提高学习数学的兴趣偷星九月天大结局，建立学好数学的信心。
11．养成认真作业、书写整洁的良好习惯文水新闻。
四、本册内容的重点、难点：
大数的认识儿童摄影学校，三位数乘两位数血管硬化，除数是两位数的除法建信货币基金怎么样，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识是
本册教材的重点教学内容。
五、主要教具、学具：
本册教材是第二学段的开始逝去的飞鹰，第一学段教学时用过的一些教具和学具有的仍可继续使用，如小棒、
方木块、钉子板等阿里银行。第二学段的教学需要一些新教具和学具。如：1．多位数计数器2．多级数位
顺序表．计算器4．算盘5．用硬纸条做的角和平行四边形6．量角器、三角板、直尺
六、教学中采取的措施、方法：
教学中主要采用讲授法、讨论法、实际操作法、演示法、练习法、比较法、分析法、综合法。
1.从学生已有的知识和经验出发何静离婚，通过实物教具、学具引导学生在理解的基础上掌握概念、法则、
知识之间的联系规律和解答方法。
2.对于重点、难点内容和关键部分，要放在突出的位置，使学生切实周围，也可以采取适当分散、

多举事例等办法pdf加密。
.对于一些容易混淆的概念和法则塔林托娅，可采用对比的方法进行辨析侯小强。
4.要揭示前后知识间的联系，使学生从前面所学的知识中掌握新的知识双层公寓床，从而形成良好的认知结构。
六、教学安排及教学进度表
1.教学安排：
第一单元 大数的认识 12课时 （第1-5周）
综合与实践 1亿有多大 1课时 （第5周）
第二单元 公顷和平方千米 12课时 （第5周）
第三单元 角的度量 4课时 （第7周）
第四单元 三位数乘两位数 6课时 （第8-10周）
期中检测 （第10周）
第五单元 平行四边形和梯形 6课时 （第11-12周）
第六单元 除数是两位数的除法 15课时 （第12-14周）
第七单元 条形统计图 4课时 （第14-15周）
第八单元 数学广角——优化 4课时 （第15-16周）
总复习 5课时 （第16-18周）
期末检测 （第19周）

2.教学进度计划安排表
周次
1
日期
9.2-9.6
单元 课时教学内容 备注
1、亿以内数的认养成教育
识
2、亿以内数的读
法
.亿以内数的写
法

1.练习一 教师节，中秋节放
2.亿以内数的大假
小比较
.大数的改写（1）
4.大数的改写（2）
5.练习二
1、 数的产生和系统完成地认识
十进制计数法 整数
2 9.9-9.1
第一单元 大数的
认识
9.16-9.20