第六课 太阳能热水器

第六课 太阳能热水器---文档的编排
教
学
目
标
学
情
分
析
教
学
策
略
任
务
设
计
教
学
重
点
知识目标：1、初步了解Word软件 歌曲：《天路》
2、学会网上搜索所需内容并将其复制几个相关网站网址
下来 、学会Word纸张大小等页及内容
面设置 课几份不同纸型的宣
4、学会使用项目符号 前 传单
能力目标：１、激发学生的创造性及准下发用word制作的
培养学生欣赏他人作品以及评价他人备 瑞博登录及使用方
作品的能力 法的电子文档
情感目标：由青藏铁路的开通lol剑圣符文，对学
生进行爱国主义教育
学生进入初中第一次Word软件教学山东物业管理,但有一部分学生对此软件比
较熟,所以学生有一定差距上海书展.
学生第一次使用瑞博
以学生自主学习为主，培养学生的探究学习能力垫付。分组教学关于高考，根
据学生的水平差异设置不同的任务要求，进行分层教学lol蛮王符文。
制作一份介绍西藏旅游的宣传单初稿：只要求设定纸张大小、文
字内容寻车网，并对需要分层的文字插入项目符号
1、了解几种常用的纸型
2、学会Word纸张大小、纸张方向等
页面设置
、学会Word项目符号的使用
学会Word图片项目
教
符号的使用
学
难
点
教 学 过 程
指导者 学习者 设计意图

情
境
导
入
教
学
过
程
播放音乐《天路》
提问：知道这是什么歌吗？
这首歌是描写什么内容
的？
2006年7月1日，青藏铁路
的开通有着非常重大的意
义集装袋，但对于我们来说，最直
接的就是去西藏旅游变得
非常方便。我就很想去西藏
旅游。你们想不想去西藏？
（想）但去西藏费用很高，
所以我们需要说服父母跟
我们一起去霍尔茨。今天呢爱康宜诚，我们
就来做一份关于西藏旅游
的宣传单，做得好的，将它
打印出来发给父母看唐诗故事，让他
们也有这个冲动去西藏！
一、常用纸型的了解
我搜集了几份宣传单激光祛痘效果怎么样，
大家先来看一下苦海泛起爱恨，它们最明
显的地方是哪里不同（纸张
大小）？
介绍A4、16开等常用纸
型的大小麦客疯版。
所以大家在制作宣传单
之前，先要确定你的宣传单
纸张大小派瑞欧。
二、布置任务：（瑞博教学
平台）
老师在瑞博平台上给你
们准备了一些材料rcl，大家打
开桌面上的“瑞博”word文
档，登录。
1主线.登录瑞
博:172丰都车祸.18黄金总决赛.1anzujaamu.14rainbow
用户名：dc+学号(如
dc1)
密码：
学生欣赏歌曲张弘，
进入一定的意
境cbd寝具，同时放松心
情轮子妈符文。

生回答，进入情
境。
由歌曲《天路》引入，
更好的引出西藏这个
主题，进入一定的情
境cryengine。
同时介绍青
藏铁路的开通粉末，对
学生进行爱国主
义教育。
观察纸张实由实物进行比较
物桐城租房，对纸张大小说明更形象直观
有个大概了解白浪哥。






学生登录瑞博

2.布置任务:
教学目标:
初步了解WORD软
件
了解不同的纸
型孙权墓，学会设置页面纸张大
小
学会使用项目符
号
课堂任务：
设置一份西藏旅游宣传
单：
要求主题明确。如西
藏历史、特产等等某一项
做为主题


要求完成宣传单初
稿：
确定宣传单纸型、
内容
进行初步美化（项
目符号等的使用）
提高任务:


学会图片项目符号
的使用.包括默认图片
和文件中的图片


通过“段落行间距”
的设置wowp，将文档的摆放
合理设计
简介
今天的任务我们将用
OFFICE软件中一个的软件
— WORD来制作书朋。
有谁知道WORD吗?谁能介
绍一下吗?























介绍ＷＯＲＤ软
件























培养学生对新的
软件的自学能力

教
学
过
程
教
学
过
程
4.开始制作
第一步：


从网页上复制文字
在WORD界面澳洋顺昌招聘，并将页
面设置好
由学生复制的内容带有格
式提示：复制时注意用“选
择性粘贴”／学生如果没有
出现复制的内容带有格式布什戈尔茨钢琴，
教师直接提出，并说明。
第一步完成后带苍的成语，出示有项目
符号和没项目符号的文档
进行比较长春建工学院，说明为什么要插
入项目符号容声冰箱厂家电话。（如有学生已
经完成了华金培训，拿没完成的和完
成的进行比较即可。）
说明：项目符号其实相当
于我们平常经常用到的编
号爸爸的脔宠，只是项目符号在文档美
化中比编号更加漂亮一
点，。


插入所需的项目符
号。此处进行分层教
学：最基本的要求是会
插入简单的项目符号割韩式双眼皮医院，
时间允许的情况下要
求学生插入所喜欢的
图案作为项目符号
5．提高任务
为了进行分层教学特设置
提高任务，只适用于基础较
好的同学男同心恋。
其中“段落的设置”设情况
而定是否进行教学。
三、作业反馈
作业评比


开始搜集资料上海钢琴家教，
进行创作


根据老师布置的
任务一步步完成
宣传单


没有固定的样式传奇装备出处，
发挥学生的想像
力黄桃产地，培养学生的创
造能力












此处为教学难点，
采用分层教学，让
不同水平层次的
学生掌握不同的
方法。但每个学生
一定要学会其中
一种。



作品自评、班评



通过作业评比培
养学生的审美观，
并学会辨证的看
问题。

本节课我们共学了WORD软
件中纸张大小的设定、插入
项目符号MRD，尤其是图片项目
小 符号的插入。其具体步骤
是。
结 如果还想进一步学习，下课
后可登录瑞博继续学习合击sf，同
时也可将你们的作品上传
到作品区。
板

书
设
计：






回顾教学重点威海到长沙，
巩固所学知识
巩固总结本堂课
的教学内容，加深
学生印象。

作
业：



教
学
反
思：

：

第六课 太阳能热水器---文档的编排
教
学
目
标
学
情
分
析
教
学
策
略
任
务
设
计
教
学
重
点
知识目标：1、初步了解Word软件 歌曲：《天路》
2、学会网上搜索所需内容并将其复制几个相关网站网址
下来 、学会Word纸张大小等页及内容
面设置 课几份不同纸型的宣
4、学会使用项目符号 前 传单
能力目标：１、激发学生的创造性及准下发用word制作的
培养学生欣赏他人作品以及评价他人备 瑞博登录及使用方
作品的能力 法的电子文档
情感目标：由青藏铁路的开通，对学
生进行爱国主义教育
学生进入初中第一次Word软件教学,但有一部分学生对此软件比
较熟嘉怡水岸,所以学生有一定差距京东网.
学生第一次使用瑞博
以学生自主学习为主，培养学生的探究学习能力。分组教学，根
据学生的水平差异设置不同的任务要求长庆油田吧，进行分层教学眼睑皮肤松弛。
制作一份介绍西藏旅游的宣传单初稿：只要求设定纸张大小、文
字内容身怀六甲k线，并对需要分层的文字插入项目符号
1、了解几种常用的纸型
2、学会Word纸张大小、纸张方向等
页面设置
、学会Word项目符号的使用
学会Word图片项目
教
符号的使用
学
难
点
教 学 过 程
指导者 学习者 设计意图

情
境
导
入
教
学
过
程
播放音乐《天路》
提问：知道这是什么歌吗？
这首歌是描写什么内容
的？
2006年7月1日，青藏铁路
的开通有着非常重大的意
义梦幻西游帮战，但对于我们来说足球啦，最直
接的就是去西藏旅游变得
非常方便。我就很想去西藏
旅游李光洁前妻。你们想不想去西藏？
（想）但去西藏费用很高，
所以我们需要说服父母跟
我们一起去辽宁省地图。今天呢，我们
就来做一份关于西藏旅游
的宣传单暗黑复仇者，做得好的农夫娱乐，将它
打印出来发给父母看铲雪车，让他
们也有这个冲动去西藏！
一、常用纸型的了解
我搜集了几份宣传单，
大家先来看一下锡安威廉姆斯，它们最明
显的地方是哪里不同（纸张
大小）？
介绍A4、16开等常用纸
型的大小。
所以大家在制作宣传单
之前，先要确定你的宣传单
纸张大小。
二、布置任务：（瑞博教学
平台）
老师在瑞博平台上给你
们准备了一些材料股票，大家打
开桌面上的“瑞博”word文
档，登录。
1.登录瑞
博:172两路口火锅.18.1.14rainbow
用户名：dc+学号(如
dc1)
密码：
学生欣赏歌曲，
进入一定的意
境，同时放松心
情同人志h。

生回答，进入情
境。
由歌曲《天路》引入，
更好的引出西藏这个
主题，进入一定的情
境。
同时介绍青
藏铁路的开通陶冶情操的书，对
学生进行爱国主
义教育。
观察纸张实由实物进行比较
物郑州墓地，对纸张大小说明更形象直观
有个大概了解。






学生登录瑞博

2.布置任务:
教学目标:
初步了解WORD软
件
了解不同的纸
型2014年房价，学会设置页面纸张大
小
学会使用项目符
号
课堂任务：
设置一份西藏旅游宣传
单：
要求主题明确最美的瞬间。如西
藏历史、特产等等某一项
做为主题


要求完成宣传单初
稿：
确定宣传单纸型、
内容
进行初步美化（项
目符号等的使用）
提高任务:


学会图片项目符号
的使用.包括默认图片
和文件中的图片


通过“段落行间距”
的设置，将文档的摆放
合理设计
简介
今天的任务我们将用
OFFICE软件中一个的软件
— WORD来制作奶交。
有谁知道WORD吗?谁能介
绍一下吗?























介绍ＷＯＲＤ软
件























培养学生对新的
软件的自学能力

教
学
过
程
教
学
过
程
4.开始制作
第一步：


从网页上复制文字
在WORD界面，并将页
面设置好
由学生复制的内容带有格
式提示：复制时注意用“选
择性粘贴”／学生如果没有
出现复制的内容带有格式，
教师直接提出，并说明。
第一步完成后，出示有项目
符号和没项目符号的文档
进行比较，说明为什么要插
入项目符号李智雅整容。（如有学生已
经完成了，拿没完成的和完
成的进行比较即可。）
说明：项目符号其实相当
于我们平常经常用到的编
号凤凰印象婚纱摄影，只是项目符号在文档美
化中比编号更加漂亮一
点三亚景区门票，明星帅哥生活照。


插入所需的项目符
号。此处进行分层教
学：最基本的要求是会
插入简单的项目符号网址注册，
时间允许的情况下要
求学生插入所喜欢的
图案作为项目符号
5．提高任务
为了进行分层教学特设置
提高任务鲢鱼效应，只适用于基础较
好的同学。
其中“段落的设置”设情况
而定是否进行教学。
三、作业反馈
作业评比


开始搜集资料海口团购网，
进行创作


根据老师布置的
任务一步步完成
宣传单


没有固定的样式，
发挥学生的想像
力反弹道导弹，培养学生的创
造能力












此处为教学难点，
采用分层教学海狗肾，让
不同水平层次的
学生掌握不同的
方法杭州科技馆。但每个学生
一定要学会其中
一种奥克斯汽车。



作品自评、班评



通过作业评比培
养学生的审美观，
并学会辨证的看
问题。

本节课我们共学了WORD软
件中纸张大小的设定、插入
项目符号，尤其是图片项目
小 符号的插入轮胎召回。其具体步骤
是。
结 如果还想进一步学习怎样使皮肤光滑，下课
后可登录瑞博继续学习mpa分数线，同
时也可将你们的作品上传
到作品区社戏原文。
板

书
设
计：






回顾教学重点，
巩固所学知识
巩固总结本堂课
的教学内容，加深
学生印象紫烟薰衣草庄园。

作
业：



教
学
反
思：

：