英雄烈士的故事-青年大学习第九季第四期

空乘礼仪课程标准完整版 2022年月日发(作者:电子商务参考文献)






Document serial number
乘礼仪课程标准
【L89WT-Y98YT-C8CB-UUT-UT108】


《空乘礼仪》课程标准
建议课时数:0
适用对象:中等职业学校三年制航空服务专业
一、课程性质
空乘礼仪是我校航空服务专业的一门专业核心课程,是空
中乘务员岗前培训的课程之一宁波海事局。本课程的主要任务是强化中职
院校学生的礼仪修养部落战争,提高学生礼仪和人际交往的能力qq农场外挂,自觉
地在社会中养成良好的礼仪习惯并具备航空服务人员基本礼仪
素养。培养学生具备空中乘务员基本的礼仪知识、礼仪姿态等
能力,使学生能够在未来等工作岗位上以最快的速度适应公司
要求。空乘礼仪以《餐饮服务》、《民航服务概论》等课程的
学习为基础彭州px,也是进一步学习《客舱设备》、《空港服务》等
课程的基础。
二、课程理念
以培养职业精神为灵魂白蜡树种子,以培养实践能力为根本罗马帝国电影,以航空服
务职业能力培养为重点,与国内外知名航空公司、500强企
业充分合作,基于航空服务工作过程进行《空乘礼仪》课程开
发与设计杏仁精油,充分体现服务行业职业性、实践性和开放性的要
求广州琶洲塔。使学生在“做中学、学中做”福州仓山万达,使课堂与实习地点一体
化;以素质教育为核心:体现 “以人为本青海体育,全面发展”的教育
理念,把学生综合素质的提高放在首要位置。
三、设计思路


该课程是依据“航空服务专业工作任务与职业能力分析
表”中的职业能力工作项目设置的钱学森回国时间。其总体设计思路是流行dj,围绕
航空服务人员及其他服务工作过程开发课程体系米斗,培养“高素
质+技能型”人才。打破以知识传授为主要特征的传统学科课程
模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完
成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论
知识,发展职业能力西黄寺。课程内容突出对学生职业能力的训练建设网站费用,
理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行秀域,同时又
充分考虑了中等职业教育对理论知识学习的需要神舟优雅q120c,并融合了相
关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以航空
服务职业活动的基本技能和礼仪知识为线索来进行。教学过程
中咱们结婚吧片头曲,要通过校企合作、半工半读等形式弥漫性甲状腺肿,充分开发学习资源爱回扣返现网,
给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结
果评价相结合的方式bsp是什么,通过理论与实践相结合践行者,重点评价学生
的职业能力。
四、课程目标
(一)认知性目标
1.熟练掌握中国古代礼仪、现代礼仪、航空礼仪等方面的
基本知识;
2.了解不同国家、宗教等的礼仪基本要求;
.掌握空乘服务类人员优美的动作仪态及高雅的仪容仪
表、掌握空乘服务类人员应具备的科学规范的服务礼仪与生活
工作中与人交往的基本准则。

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空乘礼仪课程标准完整版

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