开学第一课 2021观后感-白露是什么意思呢

整合人教版《道德与法治》七年级上册-第四单元102活出生命的精彩学案2022年月日发(作者:毕业寄语简短)


第2课时 活出生命的精彩

教学内容

贫乏和充盈;冷漠与关切;平凡与伟大我的番茄是干净的。
教学目标

1.体会每个生命会有不同经历,了解生命的贫乏与充盈蟠龙眼,学会充盈自己的生命。
2.认识生命拒绝冷漠aaa云,做到关切别人,营造互信、友善、和谐的社会。
.体会生命的平凡和伟大,树立在平凡中创造伟大的正确观点,活出生命的精彩植物大战僵尸无尽版最佳阵型。
重点难点

重点:怎样活出生命的精彩。
难点:正确认识伟人与普通人的生命价值大妈时代,从平凡的生命中创造出伟大证书下载。

教学设计
一师一优课 一课一名师 (设计者: )
教学过程设计
创设情境 激情导入

简单描述下你这几天的生活大致轨迹。你有没有想过,同样的年纪,有的同学和你过着
不同的生活。
播放图片或视频:1.10岁女孩姚启凤路灯下练芭蕾。2.11岁女孩惠梦媛凌晨帮做环卫工
人的奶奶扫大街清大教育在线。
【导入】每个人的人生经历是不同的教师节几月几号。
【活动】教材第115页“探究与分享”,回答设问问题。
播放网瘾少年或人员的事例。
【提问】这些人物谁的生命空虚?谁的生命充实?
【小结】人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量天房彩郡。
【提问】贫乏的生命有什么表现?教材第116页。充盈的生命有什么表现?教材第116
页。如何让生命充盈?(教材第116页“探究与分享”)
【活动】教材第116页第二个“探究与分享”。
【提问】如果你是那位老人国际跳棋小游戏,你心里会有什么感受?
【导入】在之前的学习中叶臻,我们学习了要珍爱自己生命的同时也要关爱他人的生命交易所基金。生
命拒绝冷漠中国银行股份有限公司。教材第117页。
【提问】你知道器官捐献吗?你会参加这一活动吗?播放器官捐献者的感人事例。
【小结】我们要关切他人的生命深圳整形美容医院,善待他人力帆20改装,可以温暖他人、温暖世界,营造一个互信、
友善、和谐的社会dsp论坛。教材第117页infinitus。
【活动】教材第118页保尔·柯察金的故事元宵灯谜大全及答案。
【提问】你知道哪些伟人?他们为什么被称为伟人?说一说你所知道的伟人的故事。
【小结】某些伟人很大程度改变了世界,我们用的笔记本电脑和比尔·盖茨密不可分,
苹果手机和乔布斯紧密相连听爸爸的话下载,他们为我们的生活提供了很大的便利夜场风云,他们的贡献是伟大的。
教材第118页,伟人的伟大之处在于创造和贡献西安兵马俑导游词。
【活动】有的同学说:伟人的生命是有价值的人民的名义共多少集,我作为普通人,很平凡深圳滨河中学,我的生命是没
有价值的。这种说法对吗?


【小结】教材第119页第一段。
【活动】阅读教材第119页“探究与分享”,回答设问问题。
【小结】从平凡的生命中创造伟大rica。教材第119页。播放普通劳动者辛勤工作的图片或
视频华领医药。边防战士冻坏的双手图片电视剧青年医生。武汉消防员抗洪救灾的图片废五金。
【活动】教材第120页“拓展空间”,交流设问问题观察昆虫。
总结梳理 整合提高

生命珍贵福州制服,人生不能白来,有的生命让人永远怀念免疫力低,有的生命让人唾弃。今天远视性弱视,我们学
习到了生命有什么样的不同?(贫乏和充盈)(冷漠与关切)(平凡与伟大),我们怎样做才能把生
命活得精彩?(学生复习回答,加深记忆,巩固知识)
板书设计

1.贫乏与充盈


活出生命的精彩

2.冷漠与关切



.平凡与伟大
当堂检测 反馈矫正

见学生用书相应练习题安庆市立医院。
课后作业测评

见学生用书相应练习题股票独立交易软件。


《活出生命的精彩》教学设计
一、教学目标
1.理解不同的人对待生活和生命的态度不同富时,生命的意义也不同中宽网信。懂得生命
的意义来自对生活的付出,来自与他人的分担和分享重庆房屋求租,懂得平凡的生命也能创造
伟大。
2.初步形成在平凡的生活中活出生命的精彩日语辞典,能够理解生命意义的内涵。
.让生命得到滋养台山都斛镇,不断充盈自己的生命。关注自身的发展技能模拟器,关切他人的生
命。甘于生命的平凡大案纪实片,也乐于创造生命的伟大。
二、学习目标
目标1:通过探究分享cf高清大区,理解让生命得到滋养,不断充盈自己的生命的意义丽江概况。
(教学目标)
目标2:通过探究分享,懂得生命的意义来自对生活的付出和自兴,来自与他人的
分担和分享(教学目标2)
目标:通过探究分享中国工程预算网,初步形成在平凡的生活中活出生命的精彩,能够理
解生命意义的内涵品牌防盗门价格。。(教学目标1)
三、教学重难点
重点:冷漠与关切;平凡与伟大
难点:贫乏与充盈
四、教学方法
探究法的承诺,合作学习
五、教学过程
导入:
播放视频《残疾人艺术团》:这残疾人,面对生活的艰难考研武林侠传存档,不放弃败亡之剑,
不懈怠,用认真、勤劳、坚持、书写自己的生命价值今年父亲节是几月几号,绽放了生命之花梁冬对话徐文兵,活出了
生命的精彩。那么,我们该怎样活出生命的精彩呢?今天我们来学习第十课第二
框《活出生命的精彩》。
正课讲授:
环节一:1、生命贫乏的原因和表现?(目标1)
猎人、猎狗和兔子的故事:一天猎人带着猎狗去打猎民众体检中心。猎人击中一只兔子的

怎样保养手部-福建安全知识竞赛

整合人教版《道德与法治》七年级上册-第四单元102活出生命的精彩学案

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