厦门2022年将建成76个中小学幼儿园项目、新增学位8万个

厦门2022年将建成76个中小学幼儿园项目、新增学位8万个

来源:人民网福建频道 原创稿

人民网厦门2月2日电 (张萌)“2022年,全市计划新增学位8万个,建成76个学校项目。”“同时,通过深入实施‘名校跨岛’战略,鼓励‘名师出岛’等,加快建设现代化教育强市......”22日,厦门市教育局召开新闻发布会,就该市2022年教育工作有关情况进行介绍。

据发布会介绍,2022年厦门市计划建成76个中小学幼儿园项目,新增学位8万个。其中,幼儿园项目0个,新增学位1.1万个;小学项目29个,新增学位.9万个;初中项目14个,新增学位2.2万个;高中项目个,新增学位0.8万个。同时,将深入实施“名校跨岛”战略,加快推进17所普通高中、5所职校和1个中小学综合实践基地建设,积极引进优质教育资源。

在基础教育方面,厦门将培育7所省级示范性幼儿园,进一步提高公办园幼儿在园比例;推进思明、湖里两区先行创建“全国义务教育优质均衡发展区”;实施普通高中质量提升计划,支持“5+4”所省级示范性高中建设,即该市5所刚刚被确认为福建省首批示范性普通高中的厦门一中、厦门双十中学、厦门外国语学校、厦门六中、厦门集美中学,以及4所争创“示范性普通高中”的厦门二中、同安一中、科技中学和厦门实验中学。

对于备受关注的“双减”工作,在当天的发布会上,厦门市教育部门明确,将通过作业精细管理增效计划、课后服务全面推行计划、校外培训从严治理行动等进行落实。此前,厦门市教育局等四部门已联合印发《进一步做好义务教育学校课后服务的通知》,把初中午间、下午和晚自习纳入延时服务范畴,为学校扩大服务参与面,提供更可持续、更优质多样的课后服务提供了政策保障。

在职业教育方面,厦门市将出台市级产教融合实训基地、产业学院、台湾专才引进等指导意见,启动新一轮职业院校教师素质提高计划,遴选建设12个两岸职业教育师资培训基地、一批厦台职业教育交流合作示范校;总结推广现代学徒制的厦门模式和厦门实践,建设12个产教融合型实训基地、68个产业学院,培育10家左右产教融合型企业。而在高等教育方面,将支持厦门大学、华侨大学、集美大学“双一流”高校建设;加强应用型本科高校建设,推动厦门理工学院更名为“厦门理工大学”;筹建厦门海洋职业大学等。

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